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《乘法的初步认识》同步练习4
《乘法的初步认识
1.先看图填空,再写出加法算式和乘法算式,并读一读。
(1)( )
乘法算式:( )或( )
( )或( )
(2)( )
乘法算式:( )或( )
( )或( )
2.先按要求画,再写算式。
(1)每组画3个,画4组。
_______________________________________________________________________________
( )
乘法算式:( )或( )
(2)每组画5个,画2组。
_______________________________________________________________________________
( )
乘法算式:( )或( )
3.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3=( )×( )
5+5+5+5+5+5=( )×( )=( )×( )
6+6+6+6+6=( )×( )=( )×( )
8+8=( )×( )=( )×( )
4.连一连。
5+5+5+5 4个6相加 3个2相加
2+2+2 5×4 3×2 6×4 4×5
5.(1)3个5相加,和是( )。
(2)一个乘数是4,另一个乘数是3,积是( )。
(3)6个7相加,写成乘法算式是( ),读作( )。
6.( )个正方形,一共有( )×( )=( )个正方形。
7.(1)一共有多少个气球?
( )( )○( )=( )
(2)怎样移动,可以列出两道乘法算式?
( )×( )=( )
( )×( )=( )
1.(1)3 4 4+4+4=12 3×4=12 4×3=12 3乘4等于12 4乘3等于12
(2)3 2 2+2+2=6 2×3=6 3×2=6 2乘3等于6 3乘2等于6
2.(1)
3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12
(2)
5+5=10 5×2=10 2×5=10
3.3×3 5×6 6×5 5×6 6×5 8×2 2×8
4.
5.(1) 15 (2)12 (3)6×7(或7×6) 6乘7(或7乘6)
6.5 5×4 20(或4×5=20)
7.(1)5+6+4=15 (2)从第2束移一个气球到第3束 3×5=15 5×3=15
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