《别踩了这朵花》教学设计.docVIP

《别踩了这朵花》教学设计 教学目标 1、知识与能力：有感情地朗读课文，背诵课文。 2、过程与方法：了解冰心在这首小诗中与小朋友们交流的主要内容。 3、情感态度与价值观：体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。 教学重难点 以小见大，理解“冰心的爱心无处不在”这句话。 教学准备 多媒体课件及相关资料。 教学时间 2课时。 教学过程 第一课时 一、从熟悉的作家及作品导入。 1、孩子们，你们喜欢读书吗？能不能说说你们都喜欢哪些作家以及他们的作品？（师准备一些像中国的老舍（我们家的猫）、叶圣陶（诗的材料）、巴金（鸟的天堂）……外国的安徒生（安徒生童话）、格林兄弟（布勒门的音乐家）。 学生自由交流。 2、课件出示冰心奶奶的照片。 师：同学们，你们知道照片上这位慈爱的老奶奶是谁吗？（冰心奶奶） 在课下，谁搜集到关于冰心奶奶或其作品的资料，给大家介绍一下？ 3、出示师搜集的冰心资料指生读。 4、课件出示本课课文的导语。 师读：冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家，她一生和孩子们有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以纯朴的感情、丰富的知识、清丽的语言，同我们谈友谊、谈母爱、谈生命、谈如何初处事与做人…… （设计意图：通过交流，使学生对冰心这位著名作家有一个总体的印象。要突出冰心的文学创作中的“母爱、儿童、自然”这三大主题，突出冰心的仁爱思想。） 师：同学们，冰心奶奶在对我们说什么，在告诉我们什么，让