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《十几减8、7、6》同步练习3 一、口算。 6＋7＝ 12－7＝ 7＋8＝ 14－8＝ 9＋6＝ 16－8＝ 5＋6＝ 12－8＝ 9＋5＝ 13－7＝ 8＋6＝ 11－6＝ 二、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 13－6＝5（ ） 15－7＝9（ ） 11－2＝9（ ） 6＋9＝15（ ） 16＋4＝20（ ） 13－2＝5（ ） 三、按要求填数。 1、15－8＝（ ） （1）想加算减：想：8加（ ）等于15， 15减8等于（ ）。 （2）破十法：先用10－8＝（ ）， 再用（ ）＋（ ）＝（ ）。 （3）连续减：8可以分成（ ）和（ ）， 先用15－（ ）＝（ ）， 再用（ ）－（ ）＝（ ）。 2、16－7＝（ ） （1）想加算减：想：7加（ ）等于16， 16减7等于（ ）。 （2）破十法：先用10－7＝（ ）， 再用（ ）＋（ ）＝（ ）。 （3）连续减：7可以分成（ ）和（ ）， 先用16－（ ）＝（ ）， 再用（ ）－（ ）＝（ ）。 四、填空。 1、15比（ ）多3。 2、（ ）比12少7。 3、（ ）比20少6。 4、17比（ ）少8。 5、（ ）比19多7。 6、（ ）比12多8。 五、算一算。 11 12 13 14 15 16 17 18 －8 3 六、应用题 1、小明有17朵花，送给了小雨9朵，还剩几朵？ 2、老师奖励给小雪8枝彩色笔，小刚9枝，老师一共奖励给小雪和小刚多少枝彩色笔？ 3、小兰想去买冰激凌，她前边有6人，后面有8人，这一行共有多少人？ 参考答案： 一、 13 5 15 6 15 8 11 4 14 6 14 5 二、 × × √ √ √ × 三、 1、7 （1）7 7 （2）2 2 5 7 （3）5 3 5 10 10 3 7 2、9 （1）9 9 （2）3 3 6 9 （3）6 1 6 10 10 1 9 四、 1、12 2、5 3、14 4、25 5、26 6、20 五、 4 5 6 7 8 9 10 六、 1、17-9=8 2、8+9=17 3、6+8+1=15