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- 2017-12-25 发布于河南
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《圆的认识》同步练习4
《圆的认识
1.填一填。
(1)如图,在圆中,圆心用字母( )表示,r表示圆的( ),d表示圆的( )。
(2)同一个圆中,有( )条半径,( );有( )条直径,所有的直径都( )。
(3)用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离就是圆的( )径的长度。如果圆规两脚之间的距3厘米,那么画出的圆的半径是( )厘米,直径是( )厘米。
(4)如果大圆半径是小圆半径的2倍,那么大圆直径是小圆直径的( )倍。
(5)在同一个圆中,直径和半径的长度比是( )。
(6)一个圆的直径是8厘米,半径是( )厘米。
(7)( )决定圆的大小,( )确定圆的中心位置。
2.判断。(对的画“√”。错的画“×”)
(1)两端都在圆上的线段就是圆的直径。( )
(2)在同一个圆中,两条直径相交的点是圆心。( )
(3)画一个直径是20cm的圆,圆规的两脚要张开2cm。( )
(4)圆的半径增加1cm,它的直径也增加1cm。( )
(5)如图测量圆的直径的方法利用了“直径是圆内最长的线段”这一结论。( )
3.填表。 直径(d) 2.4cm 0.96m 4.按要求画圆,并标出圆心、半径和直径。
(1)r=1.5cm (2)d=4cm
5.看图填空。(单位:cm)
6.在一张长6厘米
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