《方程的意义》同步练习4.docVIP

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  • 2017-12-25 发布于河南
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《方程的意义》同步练习4

《方程的意义》同步练习 1.对号入座。 ①x+2.5=4 ②5x=18 ③7x+36 ④7×3=21 ⑤4m=7 ⑥2a+x=y ⑦35-15=20 ⑧6×5<26 2.在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数,使天平平衡。 3.看图列方程。 (1) (2) (3) (4) 4.请你用方程表示下面的数量关系。 (1)李老师买了2个羽毛球用了2.4元,买了4个篮球,每个篮球m元,一共用了376.4元。 (2)两个连续单数的和是72,第一个数是x。 5.下面的图①、图②反映了怎样的等量关系?图③中的括号里的该填几? ① ② ③ 如果=2.5克,那么=( )克,=( )克。 答案 1.①②④⑤⑥⑦ ①②⑤⑥ 2.+ 10 ÷ 1.2 20.5 - × 0.4 3.(1)4x=196 (2)m+3=15 (3)52-x=38 (4)x÷5=13 4.(1)2.4+4m=376.4 (2)x+x+2=72 5.等量关系略 12 1.25 7.5

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