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- 2017-10-21 发布于四川
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师德建设指导意见
师德建设指导意见
一、充分认识加强和改进师德建设的重要性和紧迫性
师德是教师素质的重要组成部分,加强和改进师德建设是提高教师队伍整体素质的根本要求。随着社会的快速发展,人民群众对优质教育的需求越来越迫切,相应的对教师的师德修养和专业素养也提出了更高的要求。因此,适应形势的发展,就要把提高教师的师德修养和专业素养有机结合起来,在促进教师专业化发展的同时,大力加强师德建设。
加强和改进师德建设是践行社会主义荣辱观的重要内容。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,体现了社会主义道德规范的本质要求,是新时期加强和改进师德建设的指针。教师是教育系统践行社会主义荣辱观的主体,是学生灵魂的塑造者和健康成长的引路人,其政治思想素质和职业道德水平,直接关系到学校的德育状况和学生的健康成长。全体教职员工要站在践行社会主义荣辱观、培养祖国未来建设者和接班人的高度,从落实科学发展观、办好让人民满意的教育的实际需要出发,充分认识进一步加强和改进师德建设的重要性。
加强和改进师德建设是当前进一步加强教师队伍建设的紧迫任务。近年来,我们认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《市教师行为“十不准”》,大力加强教师职业道德建设,教师队伍整体素质不断提高,为“三个文明”建设做出了重要贡献。但也要清醒地看到,由于对师德建设的重要性和长期性认识不足,师德建设工作还存在一些薄弱环节,个别教师
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