师德教育整改参考.docVIP

师德教育整改参考 除了学习以外，本阶段。还要求教职工结合自查剖析材料制定教师个人整改措施，使师德师风集中教育整顿收到实效。 校在完成了第一阶段集中教育活动和认真抓好落实第二阶段的讨论查摆、剖析原因的各项工作的基础上，根据《市中学师德师风集中教育活动实施方案》有关要求。对摆查出的问题进行梳理。现已进入整改提高阶段，本阶段将通过学习了有关文件，让教师明确了师德师风集中教育第三阶段工作的重要性，紧迫性；还要继续学习《教师法》未成年人保护法》教师职业道德规范》海南省中小学教师日常行为守则》中华人民共和国教师法》市教师行为十不准》以及《师德师风教育学习资料汇编》等资料，以增强教职工的法制观念，道德观念，纪律观念，榜样观念，进一步净化教职工心灵，增强为人师表意识。 一、存在问题 根据分析，我校师德师风中暴露出了以下问题： 1、有个别教师上课有接手机现象。 2、教育学生时有时有过激的言语。 3、敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法，把工作业绩达到最大化。 4、有轻微的违纪现象。 5、个别教师上课有迟到现象。 二、整改措施 根据以上问题特提出以下整顿措施： 1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，学校和教职工坚持月月集中学习和自学，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。 2、认真制定整改措施。 3、完善师德师风各项制度 ⑴师德