试验室制取氧气的方法.ppt

一、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究 催化剂： 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。（又叫触媒） 催化剂在化学反应中所起到的 作用叫催化作用。 实验室制取氧气操作歌诀 1.为什么要在试管口放一团棉花？ 为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 4.收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？ 因为氧气的密度比空气的密度大 现有下列A、B、C、D、E实验装置： A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 氨气极易溶于水，且密度比空气小，用加 热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制 氨气则发生装置 ，收集装置用 。 * * * * * * * * * * * 实验室制取氧气的方法 1、分解过氧化氢溶液； 2、加热氯酸钾固体； 3、加热高锰酸钾固体。 仔细观察 考考你，仔细观察喔 1、过氧化氢溶液是一种____色液体； 2、二氧化锰是一种____色固体 3、氯酸钾是一种____色固体； 4、高锰酸钾是一种________色的固体。 无 黑 白 暗紫 木条不复燃 常温下产生的氧气很少 木条复燃 二氧化锰加速了双氧水的分解 仔细观察 二、加热氯酸钾和二氧化锰的制取氧气 原因 现象 实验编号 有大量气泡产生 氧气不易溶于水 带火星的木条复燃 生成的气体是氧气 归纳总结 三、实验室制取氧气的原理 过氧化氢 二氧化锰 水 ＋ 氧气 氯酸钾 二氧化锰 氯酸钾＋氧气 高锰酸钾 锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气 加热 加热 二、分解反应：（比较下列三个反应中反应物和生成物的种类有什么类似？） 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应。 H2O2 H2O O2 MnO2 + KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 + + △ KClO3 KCl O2 MnO2 + △ 分解反应可表示为： AB=A+B A+B=AB 化合反应可表示为： 活动与探究：用高锰酸钾制取氧气 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？ 气体发生装置 气体收集装置 把导管伸入水中，用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。 怎样检查装置的气密性？ 操作步骤 具体操作 查 装 定 点 收 离 熄 1、检查装置的气密性 2、将药品平铺在试管底部 3、将试管固定在铁架台上 4、点燃酒精灯 5、收集气体 6、将导管移出水面 7、熄灭酒精灯 简记：茶庄定点收利息 因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。 3.为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？ 为了防止凝结的水倒流到试管底部使试管炸裂 2.试管口为什么要略向下倾斜？ 为了增大药品的受热面积。 6.药品为什么要平铺在试管底部？ 防止水被倒流入试管使试管炸裂。 5、实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？ A E