读准字音读通句子并完成学习卡的填空。2.ppt

* 活动一：初读感知 问题：巨人的花园里到底发生了什么样的故事？ 要求：1、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子并完成学习卡的填空。 2、组内交流。 3、全班分享。 时间：6分钟 巨人有一个（ ），可是他把孩子们（ ），结果花园里只有（ ），后来孩子让他知道（ ），他推倒围墙把花园给了孩子们，从此（ ）。 漂亮的花园 赶出花园 寒冷的冬天 有孩子的地方就有春天 花园又成了孩子们的乐园，巨人感到无比的幸福 活动二：品读感悟 问题：1、巨人外出，孩子们玩耍时，花园里是什么样？ 2、巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园是什么样？ 3、孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4、巨人训斥孩子们离开时，花园又是什么样？ 5、巨人醒悟后花园又是什么样？ 要求：1、小组选择自己喜欢的一个问题，默读相关段落并勾画出 相关的语句。 2、小组内交流。 3、全班分享。 时间：5分钟 活动三：情感升华 问题： 从“没有孩子的地方就没有春 天”这句话 中你体会到了什么？ 要求：1、有感情地朗读课文，说说自己的体会。 2、小组讨论。 3、全班交流。 时间：5分钟 待人不要自私和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福。 问题：巨人从小男孩的眼里读懂了什么？你又读懂了什么？ 1、如果把爱拿走，我们的地球将变成一座坟墓——白朗宁（大诗人） 2、送一份快乐给别人，你会得到成倍的快乐——陈侠（教育家） *