《整数与小数》课件2.pptVIP

浙教版六年级数学下册 第五章 整数与小数（一） 自然数、整数的意义。 提问:⑴我们在数物体的时候，怎样来表示 物体的个数？ ⑵一个物体也没有，用什么数来表示？ ⑶举例说明哪些数都是自然数？ ⑷举例说明我们已学过的整数有哪些？ 自然数:0和1、2、3…… 整数 (≥0) ……(0) 小数的意义。 ⑴意义:把整数“1”平均分成10份、100份、 1000份……，这样的1份或几份分别是十 分之几、百分之几、千分之几……，可以 用小数来表示。 ⑵分数和小数的关系: 小数是分母10、100、1000……的分数的另一种表示形式. ⑶记数单位: 十分之一、百分之一、千分之一……。 ⑷分类： 根据小数部分的特征分： 小数 有限小数 无限小数 循环小数 不循环小数 3.整数和小数的数位顺序表。 整 数 部 分 小数点 … 亿 级 万 级 个 级 数 位 … 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 一 个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 小 数 部 分 . （ （ 5830070420这个数中，万位上的数字是几？“8”在什么位上？这个数读做什么？ 万位上的数字是“7”。 这个数读做“五十八亿三千零七万零四百二十”。 “8”在亿位上。 1、循环小数0.1234512345…用简便方法记做（ ），它的小数部分第19位上的数字是（ ）。 0.12345 . . 4 2、把25.4的小数点向左移动两位是原数的（ ），再乘1000，是原数的（ ）。 10倍 一、填空 1、自然数的单位是（ ），自然数有（ ）个。 2、57423.89是由（ ）个万、（ ）个千、 （ ）个百、（ ）个十、（ ）个一、 （ ）个0.1、（ ）个百分之一组成的数， 省略万后面的尾数约是（ ）。 3、7 4002 0000用亿作单位写作（ ）， 四舍五入到亿位是（ ）。 1 无数 5 7 4 2 3 8 9 6万 7亿 7.4002亿 4、地球到月亮相距约3 8440 0000米， 合（ ） 万米，改写成用亿作 单位的数是（ ） 5、第五次人口普查，我国人口为 十二亿九千五百三十八万人写作（ ） 38440 3.8440亿 1295380000 实践应用提高： 1、三个连续的自然数，中间的一个为n， 其余的数分别为（ ）、（ ）。 2、若675□589≈675万，那么□里可填的 数字有（ ） n＋1 n－1 0、1、2、3、4