《比例的意义与性质》课件2.pptVIP

京沪铁路从北京到上海运行时间为5个小时，比目前从北京到上海的直达列车快9个小时。问，现在的列车时速和之前比是几比几？ 新课导入 例1、写出相等的比。 人高与影长的比 1.5:1.2 树高与影长的比 3.5:2.8 比值 比值 1.5:1.2 = 3.5:2.8 人高与树高的比 1.5:3.5 人影长与树影长的比 1.2:2.8 比值 比值 1.5:3.5 = 1.2:3.8 两个比的比值相等，也就是两个比相等。 1.5:1.2 = 3.5:2.8 1.5:3.5 = 1.2:3.8 森林面积的比与供氧量的比相等吗？ 2:3 = 2000:3000 = 2:3 = 2000:3000 表示两个比相等的式子叫做比例。 : a : b = c d 组成比例的四个数叫做比例的项。 可以用字母把比例写成: 或 = ,(b ,d ≠ 0） a与d叫做比例的外项， b与c叫做比例的内项。 = 3 2000 : 2 3000 : 内项 3 2000 外项 2 3000 a b c d 80 : 2 练习1：一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5 小时行驶200千米。列表如下： 时间（时） 路程（千米） 2 80 5 200 200 : 5 80 2 200 5 5 : 3 10 : 6 6 :10 9 :15 表示两个比相等的式子叫做比例。 例2：（1）根据表中的信息，写出积相等的算式。 速度/（千米/时） 120 80 60 时间/时 2 3 4 120×2＝240 60×4＝240 （2）用120，60，2，4这四个数组成比例。 4:2＝120:60 120:4＝60:2 说说你的发现。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 （3）检验你的发现。用15，9，10，6这四个数写出比例和积相等的算式。 15:10＝9:6 15×6＝90 120:4＝60:2 10×9＝90 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 80 : 2 200 : 5 内项 外项 5 : 3 10 : 6 6 : 10 9 : 15 内项 外项 内项 外项 80 2 200 5 5 3 10 6 6 10 9 15 80×5 2×200 5×6 3×10 6×15 9×10 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。 练习2： 应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确。 1. 6 ：3 = 8 ：5 2. 0.2 ：2.5 = 4 ：50 3. 2 ：3 = ： 1 2 1 3 4. 1.2 ：0.6 = 10 ：5 (错) (对) (错) (对) 达标测评： 1 应用比例的意义判断下面的比例是否正确： ⑴ 3 : 5 = 9 : 15 ⑵ 2.5 : 5 = 25 : 0.5 100 2 200 4 = ⑶ 1 3 1 6 = : 2 : 4 ⑷ 2 应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确： ⑴ 6 : 9 = 9 : 12 ⑵ 1.4 : 2 = 7 :10 5 8 1 4 ⑶ 5 : 2 = : 3 4 1 10 ⑷ : = 7.5 : 1 （对） （错） （对） （错） （错） （对） （对） （对） 3.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来： （1） 4、5、12和15。 （2） 2、4 、5和10。 （1）4:5=4:5 4:12=1:3 4:15=4:15 5:12=5:12 5:15=1:3 12:15=4:5 （2）2:4=1:2 2:5=2:5 2:10=1:5 4:5=4:5 4:10=2:5 5:10=1:2 课堂小结 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。