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- 2017-10-02 发布于河南
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《谁长得快》课件2
谁长得快 ——数据的收集与整理(二) 你是怎样知道的? 不用数,你知道哪种叶子最多,哪种最少吗? 这是统计表。 你能提出哪些数学问题? 4 5 4 3 数一数,填表。 ( )片 ( )片 ( )片 ( )片 你的生日在哪个月?全班同学中哪个月出生的 人数最多,哪个月出生的人数最少? 每个人写出自己出生的月份,再分类整理。 先在小组里调查,再和其他组交流。 分组调查每个月出生的人数,并把结果记录在表里。 我的生日在4月。 怎样来收集这些数据呢? 我是8月出生的。 例题 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 把全班汇总的结果填入下表,说说你有什么发现。 把上面的数据按季度分类,看看哪个季度出生 的人数最多。 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 如果要在全校同学中调查,又该怎么做?得到的 结果和你们班一定相同吗? 1月 8月 9月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 10月 11月 12月 1~12月人数统计图 通过这次统计活动,你有什么收获? 要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。 把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。 调查的对象不同,得到的结果不一定相同。 做一个正方体,在它的六个面上分别写上1~6, 四人一组做游戏。 (1)每人抛25次,先记录每个 数朝上的次数,再
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