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- 2017-10-02 发布于河南
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《二节能减排——用字母表示数》课件
用字母表示数 …… 摆1个三角形用3根小棒; 摆2个三角形用小棒的根数是2×3; 摆3个三角形用小棒的根数是( )×3; 摆4个三角形用小棒的根数是( )×3; …… 3 4 你有什么发现? 小棒的根数和三角形的个数有什么关系? 一个节能水龙头每分钟可节水10毫升。 出门时关闭电器开关可以节约用电。 你能提出什么问题? 合作探究 节水水龙头2分钟节水多少毫升?3分钟、4分钟…… 我用 表示流水的时间,节水量为 ×10。 我用 表示流水的时间,节水量为 ×10 。 时间(分) 节水量(毫升) 2 3 4 . .. 2×10=20 3×10=30 4×10=40 . .. 你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗? 我用a表示流水的时间,节水量为a×10。 在数学中,我们经常用字母来表示数。通常用字母t表示时间,t分钟的节水量表示为10 ×t。 小明家原来每年的电费是m元,现在每年节省电费150元。节约用电后每年的电费是多少元? 用原来的电费减节约的…… 现在每年的电费是(m-150)元。 当m=900时,现在每年的电费是多少元? m-150 =900-150 =750 答:现在每年的电费是750元。 甲、乙两地之间的公路长280千米,一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶一段路程后剩下的千米数吗? 已经行驶50千米,剩下
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