《两、三位数除以一位数（二）》教案.docVIP

《两、三位数除以一位数》教案 教学目标 探知识与技能 索并掌握整百十数的除法的口算方法，并能正确地计算。 情感态度和价值观 能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成盐酸的习惯。 结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。 教学重难点 1、教学重点：三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。 2、教学难点：商中间、末尾有0笔算方法。 教学过程 一、导入新课。 师：同学们知道星星小学四年级（一）、（二）班平均种多少棵树？（学生们纷纷讨论起来。） 学生1：两个班一共种植52棵树。 学生2：平均种植26棵树。 师：同学们回答的非常棒！ 师：（多媒体演示） 二、教授新课。 师：看看这个图，你能提出什么问题呢？ 师：国际果蔬博览会平均每天接待多少个客户？ 学生：90÷3=30 6÷3=2 30+2=32 学生：9个十除以3得3个十，6个一除以3得2个一，30加2得32。 学生：…… 师：学生们回答的非常棒！ 学生：平均每天签订多少万元的销售合同？ 学生：480是48个十，48÷4=12,12个十是120. 学生：…… 师：学生们思考的不错。 2、例2 引入： 师：同学们见过蜜蜂吗？知不知道平均每一个蜂房有多少只蜜蜂？（学生们纷纷讨论起来。） 学生1：一共四十只蜜蜂，两个蜂房。 学生2：平均一个蜂房住二十只蜜蜂。 师：同学们回答的非常棒！