合作探究_条形统计图.pptVIP

同学们，要做 校服的啦！ 我的校服尺 码是150。 全班同学的 校服尺码 情况怎样呢？ 合作探索 要解决这个问题， 需要调查和收集每个 同学的校服尺码。 先分小组来 收集数据。 全班同学的校服尺 码情况是怎样呢？ 我来记录数据。 我这样记录。 第一小组： 王华：150 刘光：145 . . . . . . 第2小组： 姓名 尺码 ...... ...... 把记录的数据整理一下。 全班校服尺码情况统计表 尺码 合计 135及135以下 140 145 150 155 160及160以上 特体 人数 全班校服尺码情况统计图 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 135及 140 145 150 155 160及 特体 尺码 160以上 135以下 人数（人） 年 月 纵轴和横轴各表示…… 我能用涂格子的方法 表示表中的数据。 * * * * * * * * * * * *