《复式统计图》课件1.pptVIP

如何把调查的数据进行整理与分析呢？ 我先把数据整理成统计表。 合计 7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上 学生 45 2 8 11 17 7 家长 45 1 1 7 21 15 中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表 年龄 人数（人） 类别 用统计图可以直观地描述数据的情况。 中小学学生开始患近视的年龄统计表 10 25 5 7 20 15 0 1 7 17 8 11 2 1 7岁以下 21 15 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上 家长开始患近视的年龄统计表 10 25 5 20 15 0 7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上 年龄 年龄 人数（人） 人数（人） 在两幅统计图对数据进行比较不方便时，怎么办呢？ 可以把两幅统计图合并成一幅。 中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表 10 25 5 20 15 0 7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上 1 2 7 7 17 8 11 1 21 15 上面的统计图就是复式条形统计图 复式条形统计图的优点是不仅可以清楚地表示出数量的多少，而且还便于对两组数据进行比较。 通过看上面的统计图，我发现中小学生患近视的年龄提前了。 “亮亮”理发店一周理发人数统计表如下。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 合计 女顾客 26 10 11