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- 2017-10-02 发布于河南
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《11-20各数的认识》课件3
数一数: 1 画一画: 小丽是第10,后面有第11, 12,13,14. 第15是小宇所以中间有4人。 第10 第15 1 2 3 今天我从第10页读到第14页, 明天该读第15页了。 他今天读了几页? 第10 第11 第14 第13 第12 1. 2. 在 里填上 “>” “<”或 “=”。 10 + 3 12 5 + 10 18 13 - 10 3 11 + 2 14 > = < < 3. 你能看出图中大约 有多少个 吗? 4. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 13 20 20 9 10 11 ? 5. 11, , , , 。 11 + = 12 13 14 15 4 15 得数是 8 的涂 , 得数是 10 的涂 , 得数是 13 的涂 , 得数是 14 的涂 。 11~20 各数的认识 1 先数出十根小棒,捆成一捆。接着怎么数? 1 个十和 1 个一 合起来是十一。 11 十一 15 十五 20 二十 读直尺上的数。 2 2. 从一数到二十。从七数到十三。 1. 数一数上页中的学具各有多少个。 2. 读一读。 从右边起第一位是个位,第二位是十位。 十位 个位 2
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