《认识厘米和米》课件3 .pptVIP

教学目的： 1.初步建立1厘米的长度观念；初步学会用刻度尺量物体长度的方法，并能够正确测量物体的长度。 2.培养观察能力、动手操作能力和空间观念，在实际观察和操作中，养成细心认真的学习习惯。 直尺 cm 观察直尺，你发现了什么？ cm 刻度线 数字 0刻度 起点 cm表示厘米，厘米是长度单位。 cm cm cm cm 你还能找出1厘米吗？ 动手试一试 找一找，生活中有哪些物体的长度大约是1cm？ 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 2厘米 2厘米 2厘米 4厘米 4厘米 2厘米 1、把尺的“0”刻度对准物体的左端； 2、把尺沿物体放平； 3、再看物体的右端对着几 √ 6 （ ）厘米 （ ）厘米 4 米尺 皮尺 钢卷尺 软尺 1米=100厘米 1米有10个10厘米,就是100厘米 一 做 做 量比较短的物体，常用（ ）作单位； 量比较长的物体，常用（ ）作单位。 厘米 米 1米= ( )厘米 100厘米= ( ) 米 5米= ( )厘米 300厘米= ( )米 100 1 500 3 选择合适的单位填空。 教室长6（ ） 黑板长3（ ） 小明身高120（ ） 课桌长50（ ） 米 米 厘米 厘米 填一填。 1米=（ ）厘米 200厘米=（