《小数的改写和近似数》课件3.pptVIP

求 一 个 小 数 的 近 似 数 本节课我们主要来学习求一个小数的近似数，同学们结合具体的实例要理解并掌握用四舍五入法求一个小数的近似数，并且能够解决相关的实际问题。 我 姓王，在营根镇中心校任教 我今年32岁， 我上学期在海口市第27小学跟班时教四年级。这个班有42位聪明可爱的孩子，他们在中考的检测中总分是3820.5分 我的体重大约是60千克 。 3820.5÷42 90.964285 3820.5÷42 取（90.964285……）的近似数 要求： 1.独立思考：你能取出几个不同的近似数 2.在小组内说说，你是怎么想的？ 有困难的同学 热线一：向老师、同伴请教 热线二：向书本p73学习 3.归纳求小数近似数的方法 要 求 方 法 近似数 求90.964285……）的近似数 保留整数 （精确到个位） 看十分位， 90. 9 6 4 2… 进一 省略个位后面的尾数 91 保留一位小数 （精确到十分位） 看百分位， 90. 9 6 4 2… 进一 省略十分位 后面的尾数 91.0 保留两位小数 （精确到百分位） 看千分位， 90. 9 6 4 2… 舍去 省略百分位 后面的尾数 90.96 保留三位小数 （精确到千分位） 看万分位， 90. 9 6 4 2… 舍去 省略千分位 后面的尾数 90.964 求一个小数的近似数时， 保留整