例1_公倍数.pptVIP

在下面的数表中，分别找出4和6的倍数。 我在4的倍数上画“ ”。 我在6的倍数上画“ ”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 …… 请你帮他们继续画，画完后仔细观察，思考下面的问题并与同学交流。 1、观察后，你有什么发现？ 2、既画“ ”又画“ ”，有什么特点？ 4和6的倍数各有哪些？他们共有的倍数有哪些？其中最小的一个是几？ 4的倍数有： 6的倍数有： 4和6公有的倍数有： 其中最小的有一个是12。 我发现有的数既画“ ”又画“ ”，这些数既是4的倍数，又是6的倍数。 也可以用图表示： 4的倍数 6的倍数 8 16 20 …… 6 18 30 36 …… 12 24 …… 4 、6的最小公倍数是12，可记作:[4,6]=12 什么叫做公倍数？什么叫做最小公倍数？几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个叫做这几个的最小公倍数。 * * * * * * * *