马克思主义中国化及其发展探究.pptxVIP

社政部 吴玲; 上课要求; 韩国纪录片《超级中国》;;; 这条道路，它的开端是马克思主义的传播和中国共产党的成立；它的指向是一个现代化的社会主义国家；它的实践基础是中国革命、建设、改革的历程；它的丰富内涵（理论基础）是马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。（看目录）;;课程内容;;政治理论能给我们带来什么？;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;;考勤、回答问题、参与学习等;;你了解马克思吗？ 你所知道的马克思主义？ 马克思主义过时了吗？;马克思（ 1818.5－1883.3 ），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。 无产阶级的精神领袖，当代共产主义运动的先驱。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。社会学三巨头之一。 主要著作有《资本论》 、《共产党宣言》。 马克思广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。 ; 马克思主义，从狭义来说，是马克思、恩格斯的基本观点和学说的科学体系；从广义来说，还包括后人对它的发展。 作为中国共产党指导思想的马克思主义，指的是由马克思、恩格斯所创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的观点和学说的科学体系。; （1）马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的科学，是马克思主义全部学说的理论基础。 （2）马克思主义政治经济学是关于生产关系发展规律的科学，是马克思主义最深刻、最全面、最详细的证明和运用。 （3）科学社会主义是关于无产阶级解放运动和社会主义发展规律的科学，它揭示了资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律，指出了无产阶级解放全人类的历史使命，勾画了社会主义社会和共产主义社会的基本特征。;马克思主义中国化及其发展;千年伟人评选;马克思被评选为千年伟人对我们有何启示?;一、马克思主义中国化的提出及其历史进程; 1917年,俄国十月革命爆发，给中国送来了马克思主义。 1919年 “五四”运动爆发，中国革命需要正确的革命理论和思想来指导。 中国的先进分子开始“以俄为师”，学习和宣传马克思主义。 ;中国最早的马克思主义者 ——李大钊 ;毛泽东与李大钊、陈独秀; 中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。 党的一大制定了《中国共产党纲领》，在党纲中，虽然没有直接表述指导思想问题，但党的各项政策、方针、决议，实际上都是以马克思列宁主义为理论基础，并结合中国的实际而制定的。所以，从我们党诞生之日起，实际上就自觉地把马克思列宁主义作为自己的指导思想。 ; 但是，中国共产党找到了马克思列宁主义这个崭新的思想武器，并不意味着就能自然而然地解决中国革命所面临的问题，还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。 中国共产党人对这个问题的认识，经历了一个长期思考和探索的过程。;（1）李大钊对马克思主义中国化的领悟; 1921年-1925年 中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。 ;创建工农红军;1931年1月—1935年遵义会议前 王明“左”倾教条主义;王明左倾教条主义表现;（2）毛泽东“马克思主义中国化”的提出;;《论新阶段》;;;;; 　具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 ;具体化;二、马克思主义中国化的科学内涵;;;三、马克思主义中国化两大理论成果及其关系;;小组研究性学习实践活动