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创先争优论文学习心得体会 6月2日，《人民日报》发表了仲祖文《创先争优活动是学习实践活动的继续》一文。文中指出，目前，在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动已全面启动。开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的继续、延展和深化。 学习实践活动刚刚结束，中央紧接着开展创先争优活动，一个是集中解决突出问题，一个是经常性推动工作，两者紧密衔接，相得益彰。如何延续好、扩大好学习实践活动成果?如何增强“创”的活力，加大“争”的力度，有效激发基层党组织和广大共产党员服务发展的热情?等等。 开展创先争优活动，深入推进必不可少，深入基层，深入群众，不断扩大活动的覆盖面，不断提高活动的参与度，不断丰富活动的内容，从而使活动有声有色、扎实推进。笔者认为，在此基础上，更为关键、更为重要的是抓好“深化”，抓好学习实践活动成果的“深化提升”，重点要在以下三个方面下功夫、见实效。 一要在“服务人民群众”上下功夫、见实效。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。这个“根本”不可动摇，不可改变。服务群众就要为群众办实事，就要为群众解难题，就要让群众满意、高兴。实践证明，谁心里装着群众，群众心里就装着谁，谁离群众远，群众就和谁没感情。开展学习实践活动，着力办好为民实事，这是服务群众的直接体现。创先争优，要深化为民服务，要在服务群众上下真功夫，首先要做好学习实践活动