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2013-2014学年度第二学期三班语文教学工作手册
20 13 至20 14 学年度第 二 学期
学科 语文
年级 三(6)
教师 刘冬梅
盐池县第五小学2013-2014学年度
第 二 学 期 教 学 进 度 表
周次 起止时间 课 题 课时 备注 一 2月16日/ 2月21日 检查寒假作业
讲试卷
1、燕子
写字 4
2
2
1 二 2月24日/ 2月28日 2、古诗两首
3、荷花
4、珍珠泉
写字 机动 2
2
1
1 3 三 3月3日/ 3月7日 语文园地一
5、翠鸟
写字 机动 4
2
1 2 四 3月10日/ 3月14日 6、燕子专列
7、一个村庄的故事
8、路旁的橡树
写字 机动 2
2
1
1 3 五 3月17日/ 3月21日 语文园地二
9、寓言两则
写字 机动 4
2
1 2 六 3月24日/ 3月28日 10、惊弓之鸟
11、画杨桃
12、想别人没想到的
写字 机动 2
2
1
1 3 七 3月31日/ 4月4日 语文园地三
13、和时间赛跑
写字 机动 4
2
1 2 八 4月8日/ 4月11日 14、检阅
15、争吵
16、绝招
写字 机动 2
2
1
1 3 九 4月14日/ 4月18日 语文园地四
17、可贵的沉默
写字 机动 4
2
1 2 十 4月21日/ 4月25日 18、她是我的朋友
19、七颗钻石
20、妈妈的账单
写字 机 动 2
2
1
1 3 盐池县第五小学2013-2014学年度
第 二 学 期 教 学 进 度 表
周次 起止时间 课 题 课时 备注 十一 4月28日/ 4月30日 语文园地五
写字 机动 4
1 4 十二 5月4日/ 5月9日 21、太阳
22、月球之谜
写字 机动 2
2
1 4 十三 5月12日/ 5月16日 23、我家跨上了信息高速路
24、果园机器人
写字 机动 2
2
1 4 十四 5月19日/ 5月23日 语文园地六
25、太阳是大家的
写字 机动 4
2
1 2 十五 5月26日/ 5月30日 26、一面五星红旗
27、卖木雕的少年
28、中国国际救援队,真棒!
写字 机动 2
2
1
1 3 十六 6月3日/ 6月6日 语文园地七
29、古诗两首
写字 机动 4
2
1 2 十七 6月9日/ 6月13日 30、西门豹
31、女娲补天
32、夸父追日
写字 机动 2
2
1
1 3 十八 6月16日/ 6月20日 语文园地八
写字 机动 5
1 3 十九 6月23日/ 6月27日 复 习 9 二十 6月30日/ 7月11日 复 习 9 教 学 工 作 计 划 表
学生情况分析 共计 58人 其中 男 37 女 21 少数民族 / 少队 58 上学期学生成绩 均
分 及格率 高分率 最
高
分 最低分 100
90 89
80 79
70 69
60 59
50 49
40 39
30 30以下 77.26 96 24 91 54 1 23 26 6 2 学
风 经过长时间不断地努力,本班学生和在一、二年级时相比,无论从学习上,纪律上,卫生上,还是从文明礼貌上都发生了很大的变化。90%的学生能严格遵守学校规章制度,学习踏实认真,上进心强,劳动积极肯干。但有五分之一的学生思维缓慢,对学习不感兴趣,上进心不强,所以本班有一部分学生在学习上很被动,任课教师在教学上很吃力,需要花很大精力和很多时间去抓教学。 后进生学困生情况 后进生乔玉奇、叶舒辉家里娇生惯养,懒惰,不肯学习,懒于动手写作业,学习应付差事,不下功夫,成绩落后。学困生梁勇、高小梅、郭君戎这两位学生思维缓慢,接受知识的能力很弱。任志磊、孙附忱课堂上注意力不集中,学习没有恒心。 本册教学要求 1.在语文学习中,感受大自然的美好和学生热爱家乡的可爱,了解周围环境,为保护家乡献计献策。理解亲情,友情的可贵,培养关爱他人,助人为乐的好品质。
2.认识200个字,会写300个字。
3.会用字典、词典,有初步的独立识字能力。
4.联系上下文或其它方式理解课文中的词语或句子,体会关键
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