《锐角三角比》课件1.pptVIP

2.1锐角三角比 问题 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为30m，那么需要准备多长的水管？ 这个问题可以归结为，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝30m，求AB. A B C 分析： 生活中的数学 A B C B1 C1 C2 C3 C4 B2 B3 B4 有一块长2.00米的平滑木板AB．小亮将它的一端B架高1米，另一端A放在平地上（如图），分别量得木板上的点B1，B2，B3，B4到A点的距离AB1，AB2，AB3，AB4与它们距地面的高度B1C1，B2C2，B3C3，B4C4，数据如下表所示： 木板上 的点 到A点的 距离/米 距地面的 高度/米 B1 1.50 0.75 B2 1.20 0.60 B3 1.00 0.50 B4 0.80 0.40 观察思考 A B C B1 C1 C2 C3 C4 B2 B3 B4 木板上 的点 到A点的 距离/米 距地面的 高度/米 B1 1.50 0.75 B2 1.20 0.60 B3 1.00 0.50 B4 0.80 0.40 自主学习 利用上述数据，计算　 的值，你有什么发现？　 因为Rt△ABC∽ Rt△AB′C′ A B C B′ C′ 合作探究（观察与思考） （1）如图，作一个锐角A，在∠A的一边上任意取两个点B，B′,经过这两个点分别向∠A的另一边作垂线，垂足分别为C，C′，比值　 与　　相等吗？为什么？ A B C B′ C′ 合作探究（观察与思考） (2)如果设 =k，那么对于确定的锐角A来说，比值k的大小与点B′在AB边上的位置有关吗? 对于确定的锐角A来说，比值k与点B′在AB边上的位置无关． A B C B′ C′ B″ C″ 对于确定的锐角A来说，比值k与点B′在AB边上的位置无关，只与锐角A的大小有关． （3）如图，以点A为端点，在锐角A的内部作一条射线，在这条射线上取点B″，使AB ″= AB′，这样又得到了一个锐角∠CAB″．过B ″作 B″C″⊥AC，垂足为C ″，比 与k的值相等吗？为什么？由此你得到怎样的结论? A B C 斜边 ∠A的邻边 ∠A的对边 由锐角A确定的比 叫做∠A的正弦， ∠A的对边 斜边 sinA = ∠A的对边 斜边 记作sinA，即 由锐角A确定的比 叫做∠A的余弦， ∠A的邻边 斜边 cosA = ∠A的邻边 斜边 记作cosA，即 A B C 斜边 ∠A的邻边 ∠A的对边 由锐角A确定的比 叫做∠A的正切， ∠A的对边 邻边 记作tanA，即 tanA = ∠A的对边 ∠A的邻边 锐角A的正弦、余弦、正切统称锐角A的三角比． 一个锐角A的三角比只与它的大小有关． 注：1．sinA,cosA,tanA分别是一个完整的记号．记号里习惯省去角的符号“∠”，不能理解成 sin·A,cos·A,tan·A． A B C 2．通常,把∠A的对边记作a， ∠B的对边记作b， ∠C的对边记作c． 如图，你能用a、b、c表示∠A和∠B的正弦、余弦和正切吗？ c a b sinA= c a cosA= c b tanA= b a 例１如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，a=2，b=4.求∠A的正弦、余弦、正切的值． B A C 解：在Rt△ABC中，∠C=90°． 因为a=2，b=4，所以 4 2 5 2 例题讲解 1．在Rt△ABC中,各边的长度都扩大两倍,则锐角A的四个三角函数值（ ） (A)都扩大两倍 (B)都缩小两倍 (C)不变 (D)不能确定 A B C 2.如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝6，AC＝2，则sinA＝（ ） 课堂练习 3. 如图，△ABC中，AC＝3，BC＝4，AB＝5， 则tanB＝? 4. 如图，△ABC中，∠C＝90o，BC＝4，sinA＝1，求AC的长. A B C 课堂练习 拓展延伸 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，如果AC=3厘米，BC=4厘米，设∠ACD=α，求tanα、sinα、cosα的值. C B D A 1． ∠ A的正弦： sinA = ∠A的对边 斜边 ∠A的余弦： cosA = ∠A的邻边 斜边 ∠A的正切： tanA = ∠A的对边 ∠A的邻边 锐角A的正弦、余弦、正切统称锐角A的三角比． 2．一个锐角的三角比只与它的大小有关． 课堂小