《观察》同步练习2.docxVIP

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《观察》同步练习2

《观察》同步练习2填空仔细观察,找一找。小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图:1.从正面看,是图(A)的有(  ? ?)。2.从正面看,是图(B)的有( ? ? )。3.从左面看,是图(B)的有( ? ? )。4.从上面看,是图(B)的有( ? ? )。选择5.给添一个小正方体变成,从(? ? )面看形状不变。 ①正面? ???②上面? ?? ? ③左面6.认真观察下图,数一数。(如果有困难可以动手摆一摆再计数)上面的几何体是由(  )个小正方体搭成的。 ①5个? ?? ? ②6个? ?? ? ③7个解答7.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。8.下面的物体各是由几个正方体摆成的?如图:上面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么(1)只有1个面涂红色的有(? ? )个小正方体;只有2个面涂红色的有(? ? )个小正方体;只有3个面涂红色的有(? ? )个小正方体;只有4个面涂红色的有(? ? )个小正方体;只有5个面涂红色的有(? ? )个小正方体。10.如图从(? ? )面和(? ? )面看到的形状是完全相同的。从(? ? )面看到的形状是。参考答案填空1.(1)2.(3)和(4)3.(3)和(4)4.(2)解析:四个几何体中只有(1)号几何体只有1列,因此从正面看是图(A)的是(1)号;四个几何体中只有(3)号、(4)号几何体只有2列1层,因此从正面看是图(B)的有(3)号和(4)号;四个几何体中只有(3)号、(4)号几何体只有2行1层,因此从左面看是图(B)的也只有(3)号和(4)号;四个几何体中只有(2)号几何体只有1行2层,因此从上面看是图(B)的只有(2)号。选择5.③;6.③ 解析:5.几何体的变化是第一行右面增加了一个小正方体,从遮挡效应看这种变化不影响从左、右观察的结果,所以选择③。6.如图,显露在外面的小正方体可以看到共有5个。但是由于小正方体不能够悬空放置,故第2行、第1列必然有3个正方体,所以第2行、第1列、第1、2层的小正方体看不到,需要计算进去,因此共有7个小正方体,所以选择③ 三、解答7.解析:几何体从正面看到的是列数和层数两种数据,从左面看到的是行数与层数两种数据,从上面看到的是行数与列数两种数据。根据这样的思路,对比实际图形就可以判断对应看到的图形了。8.答案:(1)4个(2)5个(3)4个(4)5个解析:此问题的解决主要在于对被遮挡的小正方体的计数,四个小问题中只有第一个在第2行、第1列、第1层有一个小正方体被遮挡住了,其余三题均无遮挡问题,可直接计数。所以图(1)是由4个正方体摆成,图(2)是由5个正方体摆成,图(3)是由4个正方体摆成,图(4)是由5个正方体摆成.9.答案:(1)1个 (2)0个 (3)1个 (4)4个 (5)2个解析:首先我们需要明确“把这个图形的表面涂上红色”,即底面也需要计算在其中。由于正方体有6个面,因此首先可以确定的是只有5个面涂红色的小正方体,即只有一面没有涂色的正方体,很显然两个独立凸出的小正方体即为所求,所以第(5)问:只有5个面涂红色的有2个小正方体。接下来考虑只有4个面涂红色的,即只有2个面被遮挡的,很显然几何体四个角上的小正方体即为所求,所以第(4)问:只有4个面涂红色的有4个小正方体。由于几何体是由8个小正方体拼成,现在已经确定了6个小正方体,剩下的2个我们可以通过排除法发现,即第2行、第2列和第3行、第2列这2个小正方体。其中2行、第2列的小正方体5个面均被遮挡,只有底面被涂色,因此这是只有1面图色的小正方体。第3行、第2列的小正方体3个面被遮挡(正面、左面、右面),因此这是只有3面图色的小正方体。所以第(1)问:只有1个面涂红色的有1个小正方体,第(3)问:只有3个面涂红色的有1个小正方体。自此8个小正方体都已被找到,所以第(2)问:只有2个面涂红色的有0个小正方体。10.答案:左面和右面或正面和背面、上面解析:几何体有3行、3列、1层。从正面和背面看到的图像均为应为3列1层,故结合实际判断从正面和背面看到的形状相同;从左、右面看到的图像应为3行1层,故从左面和右面看到的形状相同;从上面看到的图像应为3行3列,通过对照原图发现图形是从上面看到的。

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