五年级上册词语盘点一.docxVIP

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五年级上册词语盘点一

词语盘点1 (读读写写) 1.招牌:(1)挂在商店门前作为标志的牌子 (2)比喻骗人的幌子 招牌菜,招牌动作:比较有特点、具有代表性的菜,动作 2.担忧 :担心,忧愁,发愁 (1)语出唐 吕岩 《沁园春》词:“火宅牵缠,夜去明来,早晚担忧,奈今日茫然。” 3.急切:急切,指紧急迫切;匆忙;仓猝。 (1)语出《后汉书·崔寔传》:“不彊人以不能,背急切而慕所闻也。” 4. 惧怕 :害怕 5.知趣 :形容(人)对事物有自知之明的意识。 自知之明 明:明智。指了解自己的情况,能正确认识自己的长处与短处。 出自《老子》,是了解自己,对自己有正确评估的意思,或自律。标签化带有褒义色彩。 6.光顾:“光顾”是个敬辞,“光”是“使增光彩”的意思,“顾”义为“访问”。“光顾”就是说:“(你)到来使(我)增添光彩。”最初是主人对宾客来访时讲的敬语,后来多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话。同义的敬辞还有“光临”“光驾”“光降”“惠顾”等。 文中指的是“到这家店来”的意思 7.恐怕:(1) 表示估计并担心 (2) 表示估计,相当于“大概”、“也许” 例:“战争固为他们所反对,但是他们也不恐怕战争。” 像我这样常常光顾而不购买的,恐怕没有 8.充足:(1)在数量等方面能满足要求或需要的 (2)足够的 9.理由:理由是一个名词,是指事情的 HYPERLINK /view/8666.htm \t _blank 道理、 HYPERLINK /view/1455945.htm \t _blank 原由、 HYPERLINK /view/845748.htm \t _blank 依据。理由是原因和事实促成的。理由就是理由,而不是借口。找理由当借口那是另一回事。 9.屋檐: 10.其实:1.承上文转折,表示所说的是实际情况 2.确实;的确 11. 支撑:1.顶住物体使不倒塌 2.支持局面使不崩溃 3.抵挡;招架 12. 鼓励 :鼓动激励,勉人向上,指振作精神 再接再厉 接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。 褒义比喻继续努力,再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。 13.环绕:环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。还指以某一事物为中心点,在它周围又有一些事物。 14,娱乐 15. 感叹:1.有所感触而叹息 2.强烈[抗议、申斥或抱怨]的语言  HYPERLINK javascript:watchit() ︾查看更多  HYPERLINK javascript:watchit() ︽收起更多  HYPERLINK javascript:watchit() 基本释义 详细释义 见“ 感叹 ”。 亦作“ 感嘆 ”。有所感触而叹息。 《魏书·刘昶传》:“自陈家国灭亡,蒙朝廷慈覆,辞理切至,声气激扬,涕泗横流,三军咸为感叹。” 宋 曾巩 《代人祭李白文》:“举觴墓下,感嘆餘芬。”《儿女英雄传》第十三回:“提到前任 谈公 的事, 安老爷 倒着实感叹了一番。” 冰心 《寄小读者》二五:“归途中落叶萧萧,感叹无尽,忽然作此。”  HYPERLINK javascript:watchit() ︾查看更多  HYPERLINK javascript:watchit() ︽收起更多 16.周游 :到各处游历;走遍 17.思考: 迁思回虑 左思右想 若有所思 思前想后 冥思苦想 千思万虑 长虑顾后 研精覃思 发人深省 思深忧远 行成于思 口诵心惟 集思广益 信手拈来 穷思极想 焦思苦虑 眼想心思 浮想联翩 痴心妄想 胡思乱想 18.品味:品尝滋味 我品味着苦涩的咖啡 (喝) 不经历风雨,怎会品味成功的喜悦。(体会) 19.片段 :(1)指整体中的一部分。 (2)指相对完整的个体。 在我的脑海中,这些记忆就像一个个片段,串联起来,组成我美好的童年. 零碎的片段与现实相互交错 20.忽略:忽略,指 HYPERLINK /view/795542.htm \t _blank 疏忽,不在意;没注意到。 忽略了他的存在 21.意义:(1)语言文字所表示的内容. (2)价值;作用. 那么分别用上面的两个含义造句如下: 1).中华文化博大精深,往往每个汉字都有数种不同的意义. 2.生命的意义不在于结果,而在于过程 22. 方式 23. 倾盆大雨:倾盆大雨,谓雨大得像盆里的水直往下倒。

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