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第1节 孟德尔的豌豆杂交试验（第一课时） 【学习目标】 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 2．分析孟德尔遗传实验的选用材料的优点。 【重点难点】 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 2．运用实验结论，进行简单计算。 【学习过程】 一、基本概念 1、用豌豆做遗传实验的优点 （1） 授粉、严格的 授粉 (２)_自然状态下一般是 ， 　 （3）有易于区分的 ， 2、对于自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤是： 、套袋、 、再套袋 3、相对性状是指一种_____ _的____ __性状的____ _表现类型。 练习： 1.下列属于相对性状的是（ ） A.人的身高与狗的体重 B.兔的长毛与短毛 C.棉花的细绒与长绒 D.猫的白毛与狗的黑毛 2.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（　 　） ①自花传粉植物　②异花传粉植物　③闭花传粉植物　④具有易于区分的相对性状 ⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉　⑥是单性花，易于进行人工授粉 （A）②③④⑥　　　（B）①③④⑤　　　（C）①③⑤　　　（D）②④⑥ 二、孟德尔一对相对性状的杂交实验 阅读：孟德尔对一对相对性状进行杂交实验的过程：（课本第4页） （1）根据概念：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1所显现出来的性状，叫做 ，F1未显现出来的性状叫做 。 （2）具有相同性状的两个亲本杂交，后代发生了 ，则亲本所具有的性状为 。 （3）发现问题：F2中出现 ，高：矮= 。 3、对隐性性状的正确表述是（　）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状 （C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未现的亲本性状 紫花×紫花→紫花紫花×紫花→301101白花， ③紫花×白花→紫花紫花×白花→98102白花。 能判断显性和隐性关系的是　（ 　） （A）①和②　B）③和④ （C）①和③　D）②和③ ★ 三、孟德尔对分离现象的解释 2、概念：显性基因； 隐性基因： 纯合子： 杂合子： 3、绘制一对相对性状的遗传图解（注意规范写法，参照课本第5页）： 练习 5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明（　 　） （A）有耳垂为显性性状　（B）无耳垂为显性性状（C）有耳垂为隐性性状　（D）不能说明问题、进行杂交试验，避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（　　） ①花蕾期，不去雄蕊②花蕾期，去蕊　③，套上纸袋④，不套纸袋　⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精（A）②④⑥　　　（B）①③⑥　 　　（C）②③⑤　 　（D）②④⑥、高茎豌豆（Dd）能产生哪种遗传因子的配子（ 　　） （A）只有含D的配子　　　　　 　（B）有含D的配子，也有含d的配子 （C）只有含d的配子　　　　 　　　（D）只有含D的配子，或只有含d的配子 、下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（ 　）（A）EE×ee???? 　 ?（B）EE×Ee （C）EE×EE?? ? ??（D）Ee×Ee .关系纯合体与杂合体的叙述正确的是（ ） A.纯合体自交，后代不发生性状的分离 B.杂合体杂交，后代不发生性状分离 C.纯合体自交，后代发生性状分离 D.杂合体自交，后代不发生性状分离 10.水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的( ) A.25% B.50% C.75% D .100% 11. 人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的。某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是 （ ） A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA 高一生物 必修二 NO.1 使用时间2011学年下学期 编制：王华 使用人：谭小霞、王华、蔡洽红、陈贤娟 1