平舆县八年级生物第五单元水中生活的动物.docVIP

平舆县八年级生物第五单元 第一节 水中生活的动物(第一课时) 编写 雷贞 校审 阎学超 审批 刘俊华 学习目标: 1、说出水生无脊椎动物的常见种类。 2、探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 学习重点: 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 学习难点: 探究鱼鳍的作用 课前准备： 捕捉蟋蟀、蚯蚓，鱼骨标本。 教学过程： 新知预习： 自然界中的动物有__________种，这些动物可以分成____________动物和______________动物. 鱼类只所以能够在水中生活,有两个特点至关重要，一是________________，二是_______________________。 _________是鱼的运动器官。 _________是鱼的呼吸器官。 鱼类的主要特征有：_____________________________________________________ _______________________________________________。 合作探究： 探究一 脊椎动物和无脊椎动物 将你捕捉到的蟋蟀、蝗虫等昆虫与教师展示的鱼骨胳标本、蛇骨胳标本、家鸽骨胳标本进行对比，找出它们的区别：