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初中数学第一章有理数总结

第一讲·有理数 1 正数和负数 1.1 正数的概念 1.2 具有相反意义的量 – 运用正数和负数表示相反意义的量 2 有理数 2.1 负数的概念(正数和负数的分类、表示误差范围) 2.2 自然数的概念 2.3 相反数的概念 (定义、性质、利用相反数的特征解决问题) 2.4 数轴的概念(表示数、三要素。解决实际问题、比比较数字大小) 2.5 绝对值的概念(性质、绝对值化简、非负性、几何意义) 2.6 有理数的基本概念 2.7 分数的基本概念 3 有理数的加减法 3.1 加法法则(运算、法则的应用、解决问题) 3.2 减法法则 (运算、法则的应用) 3.3 加减混合运算 4 有理数的乘除法 4.1 乘法法则 (运算、法则的应用、解决问题) 4.2 倒数的概念 4.3 除法法则 (运算、法则的应用) 5 有理数的乘方 5.1 有理数的乘方(乘方的符号法则、乘方的意义、乘方运算) 5.2 有理数的大小比较(化简求值、数轴法、利用绝对值) 5.3 有理数的混合运算 5.4 准确数和近似数 5.5 科学计数法 (表示大于一的数、表示小于一的数) 【大礼包】 【正数和负数的概念】 l 比0 大的数是正数,比0 小的数是负数 l 0 既不是正数也不是负数 1. 下面几个数中属于正数的是 A. 3 B. 3 C. - D. 0 2. 在-2、π、|-4| 、- (-3 )、- |-10|中,正数有_____个 3. 下列说法中正确的是 A. 没有最大的正数,但有最大的负数 B. 有绝对值最小的数,没有绝对值最大的数 C. 有理数包括正有理数和负有理数 D. 相反数是它本身的数是正数 4. 表示与“前进4 米”相反意义的是 A. 上升5 米 B. 下降4 米 C. 后退4 米 D. 向东2 米 5. 给出一些数:-18,0,-0.6,- π,-2, 。其中负数有_____个。 【数轴、相反数、绝对值】 l 数轴:用一条直线表示数,包含原点、正方向、单位长度。 数轴的三要素 数轴能用来做什么? l 相反数:只有符号不同的两个数互为相反数 正数的相反数 负数的相反数 0 的呢? l 绝对值:表示一个数与原点的距离。 到一个点距离为定长的点有几个? 对一个数字取绝对值之后它是一个什么数? 有最小的绝对值吗? 知道一个数的绝对值,那么能够知道这个数字吗 正数的绝对值怎么化简?负数的怎么化简 两个负数应该怎么比大小? 6. 在数轴上与原点距离2.5 个单位长度的点所表示的有理数是 A. 2.5 B. -2.5 C. ±2.5 D. 无法确定 7. 下列说法正确的是 A. 比-1 大6 的数是7 B. 数轴上表示-3.6 的

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