玩转中考——物理力学部分三基排查6——压强与浮力诊断.docVIP

一、诊断依据—考试内容百分百扫描 1、压力和压强的关系； 2、压强的含义和计算；压强的影响因素； 3、液体压强的特点；液体压强的计算；连通器原理； 4、大气压存在的证明；大气压的测量（托里拆利实验）；1标准大气压的值；大气压与高度的关系；气体压强与体积、液体沸点的关系； 5、流体压强与流速的关系； 6、浮力的产生；浮力的计算（阿基米德原理）；物体的浮沉条件；浮力的应用； 二、诊断试题—基础知识和基本方法排查测试时间45min 1、下列关于压力与压强的说法中正确的是（ C ） A.压力的方向总是向下的 B.压力的大小等于物体的重力 C.压力是垂直作用在物体表面的力 D.压力是由物体的重力产生的 本题考点： 压力的含义：垂直作用在物体表面的力 。 2、在物理学中，用压强表示压力的作用效果，物体单位面积上受到的压力叫做压强，压强的国际单位是帕斯卡，符号是Pa。常用单位还有 kPa ，MPa 。 本题考点： 压强的含义：物体单位面积上受到的压力，单位Pa，1Pa=1N/m2 。 3、某坦克的质量为40t，两条履带与地面的接触，每条履带与地的接触面积为4。求：（g=10N/kg）吨；（2）压强为帕 本题考点： 压强的计算，注意计算步骤的书写，注意受力面积的大小 。 4、下列做法中，能够减小压强的是（ A ） A. 把书包带做得宽些 B．软包装饮料的吸管有一端被削尖 C. 刀钝了用磨刀石磨一磨 D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放 本题考点： 压强大小的影响因素：压力和受力面积大小 。 5、如图是研究压强的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。 (1)图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的程度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是 。 (2)图乙和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的深度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是 。 答案：(1)不同，相同，不同，压强的大小与压力的大小有关 (2) 相同，不同，不同，压强的大小与受力面积的大小有关 本题考点： 探究压强大小的影响因素：压力和受力面积大小 。 6、在研究液体压强的实验中，如图所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置。 ①A，B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有________。 ②A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而______。 ③D孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有________。 ④如果换用盐水做上述实验，关于液体________ 答案：①压强 ②增大 ③压强 ④内部压强 本题考点： 液体内部压强的的特点 。 7、如图，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K打开后，则 ( ) A．水将由A流向B B．水将由月流向A C．水不流动 D．无法确定 本题考点： 连通器原理：同种液体，两侧液面向平 。 8、下面几种说法中不能证明大气压存在的是 （ D ） A.活塞式抽水机的抽水过程 B.堵上茶壶盖上的小孔，壶内的水不易倒出 C.用塑料管吸取瓶内的饮料 D.瘪了的乒乓球放在热水中烫一会儿，又鼓起来了 本题考点： 大气压的存在 。 9、如图表示托里拆利测量大气压的实验。据图回答问题： (1)图中A、B、C、D、E各点处， 点处的压强等于大气压强，大气压强为 cm水银柱； (2)A点压强PA= cm水银柱； (3)B点压强PB= cm水银柱； (4)C点压强PC= cm水银柱； (5)E点压强PE= cm水银柱； 答案：(1)D，75 (2)0 (3)10 (4)65 (6)76 本题考点： 利用托里拆利实验测量大气压的值和液体压强 。 10、大气压是变化的。物理学中把等于 Pa的大气压叫标准大气压，通常取