2017年秋七年级数学上册 1.2.1 有理数教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 ——勃朗宁 有理数 一、学习目标 3.理解有理数的两种分类方法. 1.理解有理数的有关概念； 2.会判断一个数是整数还是分数，是正 数还是负数； 二、新课引入 2.试把上面举出的数进行分类. 1.目前我们学过的数有：正整数、 ______、______、______、______。 负整数 正分数 0 负分数 答：正整数、零、负整数统称为整数； 正分数、负分数统称为分数。 三、研学教材 知识点一 有理数的定义 1.对我们学过的数进行以下几种情况分类 ： (1)正整数：如_______________________； (2)零：0； (3)负整数：如_______________________； (4)正分数：如_______________________； (5)负分数：如_______________________； 1，2，3，…… -1，-2，-3，…… …… …… 三、研学教材 知识点一 有理数的定义 2.整数和分数的定义 (1)所有的正整数组成 集合，所有的负整数组成 集合. (2)______、___和 ______统称为整数. (3)所有的正分数组成 集合，所有的负分数组成 集合. (4)________和________ 统称分数. 正整数 负整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 正分数 负分数 三、研学教材 知识点一 有理数的定义 3.有理数的定义 (1)把下列各数写成分数的形式： 0.1=______；3=______；-0.5=_______. 温馨提示：有限小数都可以化成分数的形式，所以把它们也看成是分数. (2)_________和________统称有理数. 温馨提示：整数和分数实际上是有限小数或无限循环小数.即也可以说，_____小数或___________小数统称有理数. 整数 分数 有限 无限循环 三、研学教材 练一练 1.回答下列问题（填“是”或“不是”）. （1）0_____整数，0_____有理数； （2）－5_____整数，－5_____有理数； （3）－0.3___负分数，－0.3___有理数. 2.既是分数又是正数的是（ ） A．+2 B． C．0 D．2.3 是 是 是 是 是 是 D 三、研学教材 3.所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合.把下面的有理数填入它属于的集合的圈内：15， ，-5， ， ，0.1，-5.32，-80，123，2.333. 正数集合 负数集合 15， ，0.1，123， 2.333. -5， ， -5.32， -80， 练一练 三、研学教材 知识点二 有理数的分类 1.按定义分类 ________ 分数 负分数 ________ 有理数 ________ 0 _______ 整数 负整数 正整数 正分数 三、研学教材 知识点二 有理数的分类 2. 按数的性质分类 ________ 负分数 正有理数 _________ 正整数 有理数 _________ 0 负整数 正分数 负有理数 三、研学教材 练一练 1. 下面关于有理数的说法正确的是（ ） A. 有理数可分为正有理数和负有理数两大类 B. 正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合 C. 整数和分数统称为有理数 D. 正数、负数和零统称为有理数 C *