2017年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (新版)新人教版.pptVIP

2017年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (新版)新人教版.ppt

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2017年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (新版)新人教版

解析????(1)根据质量守恒定律可知,氧气的质量就是反应前后混合物质 量的差值,然后结合化学方程式即可计算出KCl的质量;(2)通过计算得 出KCl的质量大于10.8 g,故题目所给数据有问题;(3)假设氯酸钾完全反 应,剩余固体是氯化钾和二氧化锰,所以氯化钾的质量为10.8 g-3 g=7.8 g, 结合化学方程式可以计算出氯酸钾的质量为12.83 g;若氯酸钾未分 解,则其质量为10.8 g-3 g=7.8 g,所以7.8 ga≤12.83 g。 (2017北大附中河南分校宏志班第一次月考,24,★☆☆)工业上可以利用 “铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等,其原理是在高温下用铝将某 些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2 kg铁,理论上需要消耗铝的质量是多少?(发生的化学反应方程式为:8Al +3Fe3O4? 9Fe+4Al2O3) 答案 10.8 kg 解析 设需要消耗铝的质量是x。 8Al+3Fe3O4? 9Fe+4Al2O3 216   504 ?x   25.2 kg ?=? x=?=10.8 kg。 (2015湖北黄冈英才学校期中,20,★☆☆)计算电解3.6 g水,生成氢气和 氧气的质量各为多少。 答案????生成氢气的质量为0.4 g,生成氧气的质量为3.2 g。 解析????设电解3.6 g水生成氢气和氧气的质量分别为x、y。 2H2O?????  2H2↑+O2↑ 36   4  32 3.6 g ??? ?x ???y ?=?????x=0.4 g; ?=?????y=3.2 g。 1.(2016四川广安中考,9,★☆☆)物质X在4.8 g氧气中恰好完全燃烧,反 应方程式为X+3O2? RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为2.2 g和 6.4 g。下列判断中正确的是?(  ) A.参加反应的X的质量为4.3 g B.X的相对分子质量为76 C.X中含有R元素、S元素和O元素 D.产物为气态时都是空气污染物 答案????B 根据质量守恒定律可知,参加反应的X的质量=(2.2 g+6.4 g)- 4.8 g=3.8 g,故A不正确;反应中X、O2的质量比为3.8 g∶4.8 g,结合反应 的化学方程式可计算出X的相对分子质量为76,故B正确;根据反应的化 学方程式可知,生成物一侧共含有6个O原子,而反应物一侧也含有6个O 原子,因此,X中不含O元素,故C不正确;设R的相对原子质量为x,则? =?,解得x=12,所以R为碳元素,RO2为二氧化碳,其不属于空气污染物, 故D不正确。故选B。 2.(2014湖南郴州中考,19,★★★)在一密闭容器内发生某反应,反应过程 中各物质的质量变化如下表,其中未知数据正确的是?(  ) A.①为30 g   B.②为20 g C.③为22.5 g  D.④为77.5 g 物质 b c d 反应前 60 g 60 g 0 0 反应中 36 g 12 g 18 g ① 反应后 ② 0 ③ ④ 答案????C 由表格中的数据可知,当生成18 g c时,消耗a、b的质量分别 是:60 g-36 g=24 g和60 g-12 g=48 g,根据质量守恒定律可知此时d的质 量为54 g,A错误;反应中a和b两物质的质量比为24∶48=1∶2,因此当b物 质完全消耗时,反应掉的a的质量为30 g,故反应后剩余a的质量应为60 g- 30 g=30 g,B错误;由以上分析知,生成的c与d的质量比为18 g∶54 g=1∶ 3,当反应完成时,消耗a、b的质量之和为30 g+60 g=90 g,则c的质量为90 g×?=22.5 g,d的质量为90 g×?=67.5 g,故C正确,D错误。 3.(2015辽宁沈阳中考,21,★☆☆)小苏打常用作治疗胃酸过多的药剂。 某小苏打中混有少量碳酸钠,为测定样品中碳酸氢钠的质量分数,取3.0 g 样品加热到质量不再减少时,共收集到二氧化碳0.66 g。求该样品中碳 酸氢钠的质量分数。 (碳酸氢钠受热分解的化学方程式:2NaHCO3? Na2CO3+H2O+CO2↑) 答案????解:设样品中碳酸氢钠的质量为x。 2NaHCO3? Na2CO3+H2O+CO2↑  168          44 x           0.66 g ?=? x=2.52 g ?×100%=84% 答:样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。 解析????碳酸氢钠受热分解可生成二氧化碳气体,根据化学方程式及二氧 化碳的质量计算得出碳酸氢钠的质量,进而求得样品中碳酸氢钠的质量 分数。 (2014北京中考,34,★☆☆)

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