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- 2017-11-16 发布于河北
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2017年秋九年级物理上册 14.1 怎样认识电阻教学课件 (新版)粤教沪版
* 第十四章 探究欧姆定律 14.1 怎样认识电阻 1.通过观察和实验,说明电阻的概念、电阻的单位及其换算关系. 2.经历探究影响电阻大小的因素.(重点) 3.能说出滑动变阻器的构造,记住滑动变阻器的原理.(重点) 4.能说出滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器的规格. 5.会把滑动变阻器连入电路来改变电路中的电流. 探究一:影响灯泡亮度的因素 观察老师演示课本第72页“活动1”的实验,比较小灯泡的亮度,各小组讨论交流,得出结论并回答问题. (1)实验表明:在相同的电压下,通过铜丝的电流_________(填“大于”“等于”或“小于”)通过镍铬合金丝的电流.? (2)在电路中,灯泡的亮度不同是________不同导致的.? 大于 电流 (3)实验中用的是相同的电池,也就是说电压相同,为什么两次通过导线的电流不同呢?这说明了什么? 答:导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用.说明铜丝和镍铬合金丝对电流的阻碍作用是不一样的. 探究二:导体的电阻跟哪些因素有关 1.小组讨论: 有多个因素同时影响一个物理量的变化时,应采用哪种科学探究方法? 2.根据猜想你需要怎样的一些导线? 3.在实验中如何将导体的电阻“显示”出来? 答:采用控制变量法来探究. 略. 答:通过观察小灯泡的亮度比较电阻的大小.
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