2017年秋九年级物理全册 21.2 电磁波的海洋教案 （新版）新人教版.docVIP

电磁波的海洋 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解电磁波的产生和传播. 2 .知道c是电磁波在真空中的传播速度. 3.知道波长、频率和波速之间的关系. 二、过程与方法 1.通过实验知道可以人为获得电磁波，培养学生想象与实践结合的科学的学习态度. 2 .通过对信息的收集、整理了解电磁波大家族. 3.通过动手实验证明电磁波能在真空中传播. 三、情感、态度与价值观 通过对电磁波知识的学习，激发学生敢于向困难挑战、 热爱科学的情感. 【教学重点】 电磁波的传播. 【教学难点】 电磁波的产生. 【教具准备】 多媒体课件、收音机、手机、真空罩、干电池、导线. 【教学课时】 1 课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 【新课引入】 师 电话有固定电话，还有手机，手机是通过什么来实现自由通话的？我们收看电视、收听广播时又是如何接收到电视、广播信号的？ 它们的一个共同特点是没有通信使用的导线，信号都是通过电磁波传播的，今天我们就学习关于电磁波的知识. 【进行新课】 电磁波的产生和传播1.电磁波是怎样产生的？ 我们前面提到过水波、声波，请大家用实验来说明什么是水波、声波. 生1手持木棍，让木棍下端接触水槽水面，水面上有一圈一圈凸凹相间的波纹从木棍接触水面处向外传播，形成水波 生2 ：两个音叉并排放置，并离得很