2017年秋九年级物理全册 21.4 越来越宽的信息之路导学案 （新版）新人教版.docVIP

越来越宽的信息之路 课题 越来越宽的信息之路 课型 新授课 教学目标 知识与 技能 1.常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信. 2.通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补. 3.了解光纤通信的原理和优点. 4.了解网络通信的发展过程和优点，掌握收发电子邮件的方法. 过程与 方法 通过了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信的知识，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力. 情感、态度与价值观 通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣. 教学重点 了解现代通信知识. 教具准备 多媒体课件、视频资源、光纤等. 教学难点 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理. 教学课时 1.5课时 课前预习 1.微波通信：微波的波长在10m到1mm之间，频率在30MHz到3×105MHz之间，一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话． 2.卫星通信：卫星通信是指利用卫星做中继站的微波通信方式． 3.光纤通信：光纤通信是指利用频率更高的激光进行信息传递． 4.网络通信：目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件． 巩固复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的对应