2017秋九年级物理上册 7.3 电磁铁课件1 （新版）教科版.pptVIP

探究:研究电磁铁 (1)、提出问题： 设计实验和进行实验 每组:带铁芯匝数不同的线圈２ 个，不带铁芯的线圈１个、 开关和小灯泡各一个，大 头针适量，干电池2节、粗 细铁钉各一个，电池盒2个、 导线若干。 验证猜想1实验方法:保证线圈匝数不变,都有铁芯,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. 验证猜想2实验方法:保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变电磁铁线圈的匝数，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. 验证猜想3实验方法:保证线圈匝数和电流大小不变,改变电磁铁铁芯粗细，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. 探究结果 : * 1.知道什么叫电磁铁，会制作电磁铁； 2.会用“控制变量”法，通过实验探究，总结出影响电磁铁磁性强弱的因素； 什么是电磁铁？ 电磁铁 1.定义： 2.构造： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 线圈 铁芯 制作： 线圈匝数不同的两个电磁铁 （40匝和80匝） 制作、研究电磁铁 把导线系在钉尖（帽）。 将导线紧紧地在钉子上缠20 ——50圈，　缠绕的方向不变。 将导线的两个端点连接到电池的正负极上。 电磁铁的磁性强弱与