2011年北京各区县中考一模试题记叙文阅读分析 2.docVIP

2011年北京各区县中考一模试题记叙文阅读分析 2011东城一模 阅读《和周总理的两次相遇》，完成第15-17题。（共14分） 15.作者满怀深情地记录了与周总理的两次相遇，阅读全文，填写表格。（4分） 第一次 第二次 时间 ①上初一的时候 读高一那年的五一节 地点 长安街 ②劳动人民文化宫 场景 ③周总理向我们微笑、招手 与周总理交谈、握手 感受 意外、美好 ④兴奋、幸福、陶醉 第①空给出的参考答案是“上初一的时候”不太准确，“上初一的时候”是一个时间段，而不是时间点，与之对应的“第二次”的时间填写的就是“读高一那年的五一节”而不是“读高一那年”，所以第①空填“上初一参加迎宾活动的时候”（或“上初一第一次参加迎宾活动的时候”）。第②空的地点原文中交代的很清楚，就是“劳动人民文化宫”。第③空应填写的场景是原文第④段的内容，核心内容就是“周总理向我们招手、微笑”。第④空填写第二次见到周总理的感受，仔细阅读原文写第二次见到周总理的内容，从中提取能够反映“我”的感受的词语：激动、兴奋、幸福、陶醉。 16.结合文章，品味“神奇”一词写出了什么？（5分） “神奇”的意思是“非常奇妙”。“神奇”出现在原文第⑤段，其语境是：第二次与总理的相遇，更加神奇。结合语境可以得出这样的结论：第一次与总理相遇是神奇的，第二次与总理相遇更加神奇。因此“神奇”写出了两次相遇的“非常奇妙”之