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审题一定要小心 审题就是审查题目。我们小学生作文一般都是命题作文，命题作文的第一步就是要审清题目，没有审题能力是不可能写好作文的。某地会考出的作文题是《这事真叫人──》，有位同学在题目上补足空白：《这事真叫人气愤》，写了星期天他与妈妈去公园，看到几个孩子在攀树、折枝和摘花，他去制止，但这些孩子根本不听；晚上回到家去商店买酱油，又遇到营业员只顾聊天、嗑瓜子，半天才带理不理地给他拿了瓶醋。试卷改出来后，这篇作文给评了个三等。为什么呢？评卷老师的评语是“不合题意”。应该说，这位同学的审题能力并不太差：他看出了这是一篇“写事”的作文，加上题眼“气愤”也过得去，写的事是亲身经历的，也确实挺让人生气。但他太粗心了：题目里有个“这事”，“这事”不就是“这一件事”吗？可他写了孩子攀折花木和营业员工作马虎这样两件事。你们看，因为审题时的一点疏忽，把写得并不错的作文弄得“不合题意”还拉下了语文科的成绩，多可惜啊！ 所以，我们审题一定要小心，要搞清楚这样几点，题目要我们写“什么”，有哪些要我们明里或暗里去补足的“空白”，它的“题眼”在哪里，有什么“要求”和“限制”等等。“题”审好了，写出来的文章才能符合题意。 审清要写“什么” 我们平时写的一般都是记叙文，但记叙文有的写人，有的写事，有的写景，有的写物。 拿到一个作文题，搞清楚题目里要我们写“什么”应该是审题的第一步。例如：《我》、《我的爸爸》、《我有