岳阳楼记专用课件.ppt

江西南昌滕王阁 湖 北 黄 鹤 楼 湖南岳阳楼 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 对比阅读第三段和第四段 手法： 情景交融 对比 动静结合 第一段简明扼要地交代了写作背景和作记的缘由，在文中有什么作用？ 透露出作者对滕子京在贬谪生活中政绩卓著的赞赏，也暗含对宦海沉浮的悲慨，为下文写景、抒情、议论作了铺垫。 主旨 作者借描写岳阳楼周围景物，表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉。 　　先忧后乐精神，范仲淹的《岳阳楼记》里写着，‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’；求索精神，屈原说，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’；牺牲精神，谭嗣同有诗‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑’；敢于革命的精神，毛主席的‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’，多么豪迈！多有气势！ 　 3、对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。 A．予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光) B．滕子京谪守巴陵郡(任……太守) 百废具兴(兴办) C．南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对) D．前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在) C 4、下面句子不是骈句的一项是（ ） A．衔远山，吞长江 B．朝晖夕阴，气象万千 C．日星隐耀，山岳潜形 D．不以物喜，不以己悲 B 5、文中出现的成语： 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废具兴 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”， “心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心’作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。 第一部分（1 段） 第二部分（2～4段） 第一层（2段） 第二层（3、4段） 第三部分（5段） 记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由，由此生发出一篇之意。 文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。” 写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异乎”一问。 用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。 抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。 给课文分段并归纳段意 结构图示 岳阳楼记 一.写作缘由 背景：谪守 政通人和 百废具兴 缘由：属予作文以记之 二.巴陵胜状 览物之情 ⒈岳阳楼大观：横无际涯，气象万千 览物之情，得无异乎 迁客骚人 览物之情 阴——悲 晴——喜 抒情 三.古仁人之心 不以物喜 不以己悲 先…忧 后…乐(主旨) 议论 ⒉ 分析鉴赏 1、本文构思精巧。作者不写岳阳楼历史和重修经过，也不泛泛铺陈周围湖光山色，而是抓住不同的人对景物所产生的不同之情，引出对古仁人之心的探求，从而表明了自己的政治主张。 2、文章叙事、写景、议论和抒情相结合，以叙事作引子，写景引出抒情，抒情诱发议论，环环相扣，有力地揭示了主题。 3．骈散结合的句式 骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话，跟对偶相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。散句，则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。首段叙事用散句，写岳阳楼大观用骈句，起、结句又为散句，洞庭湖上一阴一晴多为骈句，结句又为散句，节奏不断变化，读起来声调铿锵，给人以美的享受。 阅读下面语段．回答问题。 嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⒈这段文字选自《 》， 作者_______，他是_____（朝代）_____家、_____家。 ⒉“或异二者之为”中的“二者”是指（ ） A．“迁客骚人”和“商旅”。 B．“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。 C．“去国怀乡……感极而悲者”和“心旷神怡……，其喜洋洋者。” D．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。 岳阳楼记 范仲淹 北宋 政治 文学 C ⒊“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别