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大眾傳播的概念與模式 McQuail, D. ，陳芸芸、劉慧雯譯(2010) 。McQuail’s大眾傳播理論 ，台北：韋伯。第 二 、三章 ，頁23-79 。 翁秀琪(2009) 。大眾傳播理論與實證 ，台北：三民。第一章 ，頁1-32 。 數位資源典藏.tw/myir 大眾傳播的概念與模式 壹、關於媒介與社會的早期看法 早期媒介的三種傳媒概念特別重要  關注新傳播方式的力量問題 聚焦於新聞傳播方式可能造成的社會整合或社會分裂 的問題  關注大眾的啟蒙教化 數位資源典藏.tw/myir 大眾媒介的力量 基於對廣泛影響範圍與明顯影響力的觀察結果 以狄弗勒DeFleur和伯羅契Ball-Rokeach的研究，美國 報紙發行量在1910年達顛峰，歐洲與世界各地過了許 久才躬逢其盛 主要仰賴商業廣告挹注，其特徵在聳動的新聞報導 控制權集中於強大的報業大亨手中 WARⅠ操縱媒介→動員戰爭 數位資源典藏.tw/myir 傳播與社會的整合 1.社會與經濟層面的重大變遷：犯罪、道德、貧窮 2.大眾媒介的潛在影響力？？ a.負面/悲觀： b.正面/樂觀： (小組作業) 媒介為啟蒙大眾的潛在力量 將媒介視為問題或代罪羔羊 數位資源典藏.tw/myir 作為大眾教育者的大眾傳播 二十世紀初期的精神(現代與前瞻)支持關於大眾傳播 的第三種思想：媒介可以是一股啟蒙大眾的潛在力量， 而成為一般學校教育、公共圖書館與大眾教育的補充 及延伸 人們廣泛體認到，平面媒體的民主任務就是提供資訊 給享有參政權的新興大眾。 每一個新聞媒介都因其教育與文化理念而備受肯定， 但也因其可能造成影響不安，引起大家的恐懼 數位資源典藏.tw/myir 將媒介視為問題或代罪羔羊 一但發生無法解決或難以理解的社會問題，與媒介息 息相關的道德恐慌就會出現，最難改變的因素在於各 種關乎媒介的負面看法，特別把媒介對犯罪、性與暴 力的描述，銜接上日益增加的社會與道德失序現象。 新聞的病態也被歸咎為媒介問題 危言聳聽的觀點正是來自媒介的強化或宣染，也許因 為媒介想證實自身的影響力，可能普遍得到信任，而 這樣做有助於「增加報紙銷路」 數位資源典藏.tw/myir 「大眾」的概念 大眾社會(mass society)的概念直到第二次世界大戰後才臻 於成熟，但在十九世紀末之前，它的基本觀念已開始流傳 早期「大眾」一詞的使用含有負面意義，指涉多數或一般人， 通為缺乏教養、愚昧無知、不明事理等； 後 ﹝當大眾成為一群暴民(a mob of rioters)的時候，就為 集體目標而組織集結，「大眾」成為代表他們產生的力量與 凝聚力 當情況涉及一群特定人士，大眾的意涵代表一種沒有章法、 沒有個別色彩的個體集合 《簡明牛津英語字典》定義， 將「大眾」界定為「喪失獨特性的集合體」 數位資源典藏.tw/myir Box3.1：大眾的概念 龐大的集合體 大同小異 負面意涵為主 缺乏秩序或組織 大眾社會的反映 數位資源典藏.tw/myir 叁、大眾傳播的過程 「大眾傳播」一詞運用1930年代晚期，雖然早期大眾媒介在 規模和運作條件上相當分歧，但仍可以依據某些普遍特徵來 區分大眾傳播的典型模式 大眾媒介最明顯的設計特點就是能向許多人傳播，以匿名消 費者組成，傳送者和接收者的關係也受影響。 傳送者與接收者之間，存有社會性和實際上的距離，但與接 收者相比，傳送者通常擁有更多權威、聲望或專業素養 大眾傳播的符號內容或訊息通常是以標準化的方式(大量生 產) 「製造」，以相同形式一再使用與重複 (Jonowitz,1968)定義：「大眾傳播包含機構與科技的面向， 專業團體藉此運用科技設備，將符號內容傳送給大量、異質 且分歧的閱聽人」 數位資源典藏.tw/myir Box3.2：大眾傳播的過程 大規模的傳播與接收 單向流動 不對等的關係 非個人的，且匿名性 精打細算或具市場性的關係 標準化內容 數位資源典藏.tw/myi