《2.6 平面向量数量积的坐标表示》课件2.pptVIP

再见 《2.6 平面向量数量积的坐标表示》课件2 第二章 平面向量 学习目标 1．了解平面向量数量积的运算 2．学会平面向量数量积的坐标表示 复习回顾 夹角的范围 运算律 性 质 数量积 (3) (a＋b) ·c = a·c＋b·c a·a=|a|2 （简写 a2 = |a|2） (2) (1) a ·b= b · a (交换律) (分配律) 复习回顾 已知两个非零向量 a 和b ，作 ，则∠AOB=θ （0°≤θ ≤180°）叫做向量 a与 b 的夹角。 O B A θ 新课引入 一个物体在力F的作用下产生位移S（如图） θ F S 那么力F所做的功W为： W=|F| |S|cosθ 其中θ是F与S的夹角. 从力所做的功出发，我们引入向量“数量积”的概念。 探究点1 平面向量的数量积 a⊥b a · b=0 (判断两向量垂直的依据) 运算律： 1． 2． 3． 探究点1 平面向量基本定理： 如果 是同一平面内的两个不共线向量，那么对于平面内的任一向量a ，有且只有与一对实数 ， 使 ． 平面向量的数量积 思考 ① _____ ② ______ ③ ______ ④ _____ 单位向量i 、j 分别与x 轴、y 轴方向相同，求 1 1 0 0 能否推导出 的坐标公式? 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和，即 性质 （1）设a =（x，y），则 或|a |= . 若设 、 则 即平面内两点间的距离公式． （2）写出向量夹角公式的坐标式，向量平行和垂直的坐 标表示式. 典例精讲： 例1．设 ， ，求 . 解： a 、b 夹角的余弦值？ 典例精讲： 例2．已知 ， ， ，求证 是直角三角形. 证明：∵ ∴ 是直角三角形. 拓展提升： 例3．求 与向量的夹角为 的单位向量． 解：设所求向量为 ∵ a 与b 成 ∴ ∴ ……① 另一方面 拓展提升： 又 ② 联立解之： ， 或 ， 课堂练习 （1）已知 ， 且 ，求 . 课堂练习 （2）已知a =（4，2），求与a 垂直的单位向量. 课堂练习 （3） 中， ， ，求k 的值. 归纳小结 （1） 掌握平面向量数量积的坐标表示，即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积之和； （2） 要学会运用平面向量数量积的坐标表示解决有关长度、角度、方程、及垂直问题. 再见