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《3.2 一元二次不等式及其解法》 教学案 5.doc
《3.2 一元二次不等式及其解法》 教学案 5
教学要求
掌握一元二次不等式的解法；能借助二次函数的图象及一元二次方程解决相应的不等式问题.
教学重点
应用性问题.
教学难点
综合应用.
教学过程
一、复习准备：
1、提问：实数比较大小的方法？
2、讨论：不等式的性质有哪些？
二、基础练习：
1.一元二次不等式的解法.
① 解不等式
② 不等式的解集_______________
2.实数比较大小的方法．
① 比较的大小，其中．
② 设，比较的大小.
3.不等式性质的应用.
① 如果，且，那么的大小关系是___________________
② 已知，则的取值范围分别是__________________
③ 已知，求证
三、巩固练习
1. 较大小：比较的大小，其中
2．若．则不等式的解是______________
3．不等式的解集是__________________
4．若，则的解集是___________________
5.已知，试将按大小顺序排列
6. 已知，求的范围
7.解关于的不等式
8. 如果方程的两个不等实根均大于1，求实数的取值范围
9. 若二次函数的图象经过原点，且，求的取值范围.
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