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  • 2017-12-24 发布于天津
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快乐的学数学

如何让小学生快乐地学数学 目 录 摘 要 I Abstract II 1 绪论 1 1.1 小学数学教育的理念及其变革 1 1.2 形成勇于探索、创新的科学精神 1 1.3 小学数学教法探究 1 2 构建快乐的数学课堂的前提条件 2 2.1 培养小学生学习数学的兴趣 2 2.1.1 建立融洽师生关系,唤起兴趣 2 2.1.2 打好基础,培养兴趣 2 2.1.3 运用迁移规律,调动兴趣 3 2.2 提高小学生的读图能力 3 2.3 培养小学生简算能力 4 3 如何构建快乐的数学课堂 4 3.1 精心设计导语,唤醒学生 5 3.2 营造情境,感染学生 5 3.3 提供材料,鼓舞学生 6 3.4 解答疑难,帮助学生树立信心 7 3.5 创造成功,激励学生 8 4 结束语 9 参考文献 11 致 谢 12 摘 要 小学数学教学中,教师应明确教学目的,不断改进教学方法,切实抓好课堂教学,让小学生快乐地学习数学。创造快乐的小学数学课堂,要求教师精心设计导语,提供材料,营造情境,感染学生。 关键词:小学数学;教学方法;快乐课堂 ABSTRACT In primary school, the mathematical teacher should make clear the purpose of teaching methods, and earne

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