教案模版1诗四首.docVIP

新河镇中学语文组 初 备课组 课 题 诗四首 教学 目标 ①了解诗词有关知识。?②品味语言，体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。?④启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。 重点难点分析 品味语言，体会意境，诵读并背诵。 课前准备 唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝，多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词，以开阔视野，拓展思路，增加积累。? 教 学 设 计 修改注释 第一课时???观沧海?曹操?导入曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。?朗读课文，整体感知课文内容?学生自由朗读，扫清文字障碍，教师正音。学生带着问题，自主学习。?[问题组]?①全诗以哪个字展开来写的??②这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的??③诗中哪些诗句最能体现作者博