《今天是你的生日》教案03.docVIP

《今天是你的生日》教案 教学目标： 1、聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。 2、通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。 教学重点： 反复记号D.S.的初步认识。 教学难点： 有感情地演唱歌曲。 教学过程： 师生问好，简单自我介绍： 师：上课！同学们好！ 生：老师好！ 教师：同学们，你们好！今天很高兴能有机会在这里和大家一同学习一堂音乐课，希望通过这堂课我们能成为音乐课堂上的好伙伴。简单的自我介绍一下：（板书）我姓余，叫小路。连起来就是：余小路，可是你们不能这样叫我，你们得称呼我为：余老师，也有同学叫我小路老师，都可以。 导入新课、初听歌曲： 教师：大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种各样的形式来表达对祖国的热爱，我们六年级打算做点什么呢？ 生：（自主回答） 教师：今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，请欣赏歌曲《今天是你的生日》的第一段，听完回答这样两个问题：1、这首歌曲的情绪是怎么样的？2、歌曲的旋律从情绪上可以从哪个地方分为上下两个部分？ 教师：（意境眼神留意）美妙的歌曲第听完了，哪位同学可以回答老师的两个问题？ 生：1、深情地；2、歌曲分为两个部分:上半部分和下半部分。 介绍曲作者： 这首