试论现代社会青少年犯罪的诱因及防范.docVIP

　　试论现代社会青少年犯罪的诱因及防范 现代社会青少年犯罪的诱因及防范论文导读：本论文是一篇关于现代社会青少年犯罪的诱因及防范的优秀论文范文,对正在写有关于诱因论文的写有一定的参考和指导作用,的事情，缺乏对未来的长远考虑，往往做事不计后果，其犯罪具有动机随意性，行为多样性和不计后果性。　　2.由个性产生的心理诱因　　人的个性三个部分的调控不当是引起青少年犯罪的心理诱因。由于生理上的变化导致青少年个性的发展和心理的变化，人的个性是在本我与超我的矛盾中形成，如果这两者间有一个比重过大，这个人的个性就不 从客观和主观两大方面探讨了现代社会青少年犯罪的诱因。从弗洛伊德的人的个性理论深刻分析了现代社会青少年犯罪的主观诱因即生理诱因和心理诱因。从犯罪学理论分析了现代社会青少年犯罪的客观诱因即家庭、学校和社会三方面诱因；同时，分析了各类不同诱因引起的青少年犯罪特点。从社会制约理论提出了现代社会青少年犯罪制约和防范的途径即家庭教育途径、学校教育途径和社会教育途径。 　　青少年犯罪诱因预防 　　现代青少年犯罪是指儿童向成年过渡（14岁至25岁）这个特定阶段实施了危害社会、触犯法律、依法应受刑事惩罚行为的各种犯罪。20世纪90年代以来，青少年犯罪从总体上说，数量有所下降，但犯罪性质有恶化的趋势，严重破坏社会治安的青少年犯罪所占比重比较大，且逐年上升。同时，青少年犯罪表现出了低龄化、团伙化、暴力化、科技化的几大特点，有些青少年犯罪团伙甚至有向黑社会发展的趋势。这表明，我国青少年犯罪的形式正日趋恶化，危害也日益严重，已经成为困扰我国社会治安的一个突出理由。因此，深入探讨现代社会青少年犯罪的诱因及防范有着重要的现实作用。 　　一、主观诱因及犯罪特点 　　弗洛伊德理论（Akers，1997；Siegel and Senna，1998）指出人的个性分为三个部分：一是本我，二是自我，三是超我。本我（它）与生俱来，是一个人最基本的，最原始的生理需要，包括性的要求、对食物和其它维持生命所必需的物品的需求，这些需要遵循追求快乐的原则。自我（我）是一个人的个性中有意识的、理智的部分，一个人的自我的发展，使其生理上的自然需求与社会行为规范之间形成一种有意识的平衡。超我（高于我）的发展是一个人接受了父母、老师、社区、以及周围其他人的价值观念和道德水准的结果，是一个人的个性中道德品质部分，个人用它去检验其行为，超我是社会文化在个人个性上的体现，也是个人个性中内在化以后的社会文化。 　　1.由本我产生的生理诱因 　　青少年时期正处于青春发展旺盛期，人体机能和身体结构发生巨大变化，青春期由于肌肉、脂肪与骨骼的急速增长，使体重有显著增加。最后形成男性身体较高，肌肉发达，肩部较宽；而女性则体态丰满，髋部较宽的不同体形特征。另外，在青春期，受到促性腺素的作用，性腺的构造和功能逐渐成熟，最明显的变化就是生殖器官的迅速发育和第二性征的出现。如男子的第二性征包括长出体毛、变声、骨骼变硬、肌肉发达、出现男性特有的气味等。而女子的第二性征包括月经的开始、乳房的隆起，皮下脂肪的增加、出现女性特有的气味等。由于生理上的特点，使这一时期的青少年更多以追求快乐为原则，喜欢在异性面前表现以吸引目光。 　　该理由引起的犯罪特点：由于这一时期的青少年并未完全摆脱儿童的深思方式，表现出精力旺盛，好斗性强，对待自己的人生有游戏心态，只顾眼前的事情，缺乏对未来的长远考虑，往往做事不计后果，其犯罪具有动机随意性，行为多样性和不计后果性。 　　2.由个性产生的心理诱因 　　人的个性三个部分的调控不当是引起青少年犯罪的心理诱因。由于生理上的变化导致青少年个性的发展和心理的变化，人的个性是在本我与超我的矛盾中形成，如果这两者间有一个比重过大，这个人的个性就不正常；如果本我在一个人的个性中占了主导地位，他就可能会不惜犯法去满足本我的要求；如果超我在一个人的个性中占了主导地位，而本我的要求受到过分压抑，这个人就会精神焦虑，并出现行为失范。正常的社会化过程有利于健康的个性发展，但是，如果社会化的主体（如父母亲、老师）使用惩罚性的、反复无常的、或是专横的教育策略，那么孩子的个性发展可能失去平衡。因此，青少年的违法行为可能是个性深层矛盾的反映。就人的本性而言都是反社会的，人只有经过一个妥当的、平衡的社会化过程，才会成为遵纪守法的公民。 　　该理由引起的犯罪特点：由于人的个性本我、自我、超我心理的变化，使这一时期的青少年表现出对新鲜事物有强烈的好奇心，追求刺激，容易被吸引，缺乏自我约束能力的心理特征。这些心理特征决定了其犯罪通常表现为动机临时性、行为突发性和不计后果性。 　　二、客观诱因及犯罪特点 　　从犯罪学理论分析，青少年犯罪行为主要是从三个地方学来的：第一是从家庭成员那里学来的；第二是从周围的社会环境学来的；第三是从媒体那里