《1.2 测量长度和时间》习题1.docVIP

《1.2测量长度和时间》习题 一国际单位制，长度的单位： (SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。 2、1千米= 米， 10分米= 米，13厘米= 米，23毫米=_____米，45微米=_____米，76纳米=???????????米。 3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： （1） 8cm= μm　（2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）μm (6)20min= h (7)0.5h= min= s ?二正确使用刻度尺： 1_______，具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺，看看他们的量程是 ，分度值是 。 2、使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意： （1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体，并且尺的位置要_________； （2）使刻度尺的______线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面 。 （3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和________值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。 （4）测量工具的选择与 有关，测量要求越是精确，测量工具越要 。 3、如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。 （1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_________厘米。（2）图（b）中，刻度尺的分度值 （3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm。 4、如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是： 5、 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（ ） （1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米是 ，物体A长度为________厘米。 （3）0.187米 （4）1.874X10毫米 A.（1）和（3） B.都符合要求 C.（2）和（4） D.（1）和（4） 三误差：1、一同学想测物理课本的一张纸的厚度，应该如何测量？ 。某学生测得100页书的厚度为0.42cm，则每张纸的厚度是 。 2、定义：测量值与真实值之间的________叫做测量误差。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______。通常采用多次测量取__________的方法来减小误差。 3、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是（ ） A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm 4、用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下： （1）4.57cm； （2）4.56cm； （3）4.44cm； （4）4.58cm； （5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？ 。该物体高度比较正确的值应为多大？ 。 四时间： 〖课外练习〗 1、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿＿＿cm 2.一张纸的厚度约0.07mm，合_____μm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合 m.某校一节课45min=_____ h =_____s你身体上最接近15mm长度的是（ ） A.大拇指指甲的宽度 B.拇指的长度C.头发丝的直径 D.肩膀的宽度 下列关误差的说法中正确的是（???? ）多次测量取平均值可以减小误差误差就是测量中产生的错误只要认真测量，就可以避免误差选用精密的测量仪器可以消除误差如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝，则直径约 mm 6、某同学用以下步骤和方法来测算物理课本