《4.2 探究汽化和液化的特点》同步练习1.docVIP

《4.2 探究汽化和液化的特点》同步练习1.doc

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《4.2 探究汽化和液化的特点》同步练习1

《4.2 探究汽化和液化的特点》同步练习 1.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠,变得模糊了。下列说法正确的是( ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 2.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是 ( ) A.用电热吹风机将头发吹干 B.将水果密封在塑料袋中放入冰箱 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 3.采用合适的方法,所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374,酒精是243,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119,氢是-240,所以我们时常认为它们是气态的。由以上知识可知: (1)使气体液化的方法有 和 。但对于某些气体,只使用 的方法是不行的,首先要 。 (2)研究表明,空气的主要成份是氧气和氮气,氧气的沸点是-183,氮气的沸点是-196。工业上常通过将空气液化再汽化的方法来获得氧气或氮气。采用合适的方法首先液化的是 ,当温度升高时,液态空气汽化,首先汽化而分离出来的是 。 4. 如图是水循环示意图。图中过程发生的物态变化是 ,同时伴随着 (选填吸、放)热;过程发生的物态变化是凝华和 。生活中有很多浪费水的现象,请你谈谈自己平时是如何节约用水的(写两点) (1) (2) 5.有一则科学笑话,说的是清朝末年,洋人请清廷官员吃冰棍,官员见冰棍冒着白气,以为是热腾腾的食品,大吃一口,吞吐两难。官员请洋人吃炖鸡蛋,表面平静无奇,其温度接近100,洋人大吃一口,烫得满嘴是泡!冰棍冒白气的原因是: 。炖鸡蛋的表面有一层猪油(猪油的沸点约为260),说明猪油在这里的作用是 。 6.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保。现在市场上的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的。如图3所示,环戊烷在管子里流动,当它流到冷冻室时就会__ _ __(填物态变化)要 (填吸热或放热),流到冷凝器里就会___ __(填吸热或放热)。这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温。 7.清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气___ __(填物态变化名称,下同)形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了__ ___的缘故,露珠在这个过程中需要_____(选填吸收或放出)热量。 8.14分如图所示,研究水的沸腾的实验中。 为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为 。(水银或酒精),温度计使用时的注意事项是 ,____ _。(请写出2条) (2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是 。 (3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为 ,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为 。由此可判断当地的气压 (选填大于、等于或小于)1个标准大气压. 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 88 90 92 94 97 98 98 98 (4)根据表中数据,画出水温随时间变化的图象。 5)根据你所画图像,你认为水沸腾的特点是 。 (6)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是 。(写出1条) (7)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示.则图中 是水在沸腾前的情况,图中 是水在沸腾时的情况.同时小组同学还发现水在沸腾前声音比沸腾时要 (选填大或小) 9.在小明观察水的沸腾实验中,当水温升到88时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 88 90 94 96 98 98 98 98 (1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的______铁圈。 (2)小明读温度的方法如图1

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