《第一节 压力的作用效果》教案3.docVIP

压力的作用效果 提出问题： 猜想： 设计实验： 1）实验器材： 2）实验目的： 3）实验方法和步骤： ①研究压力与压力的作用效果的关系； ②研究压力的受力面积与压力的作用效果的关系。 进行实验： 自己设计表格，并将实数据填入表中： 设桌子重为G桌,钩码重为G码，桌子脚面积为S脚，桌面的面积为S面 分析与论证： 分析： 结论： 评估与交流： 1）通过这个实验，你掌握那一种研究问题的方法？ 探究实验：压力的作用效果跟什么因素有关？ 1．提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关？ 2．猜想： 1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关。 2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关。 3．设计实验： 1）实验器材：小桌子，泡沫塑料，钩码一盒。 2）实验目的：研究压力的作用效果与压力和压力的受力面积之间的关系。 3）实验方法和步骤：采用控制变量法进行研究。 ①如图甲和乙所示，在受力面积相同的情况下，研究压力与压力的作用效果的关系； a.如图甲所示，把使小桌子的四脚朝下压在泡沫塑料上，观察压力的作用效果，即此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度； b.如图乙所示，在桌子上加上一个钩码，观察此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度，并与图甲的陷入情况对比； ②如图乙和图丙所示，在压力相同的情况下，研究压力的受力面积与压力的作用效果的关系。 c．如图丙所示，使桌面朝下并在桌子上加上一个钩码，观察此时桌面陷入泡沫塑料里的深度，并与图乙的陷入情况对比； 4．进行实验： 自己设计表格，并将实数据填入表中： 设桌子重为G桌,钩码重为G码，桌子脚面积为S脚，桌面的面积为S面 实验次数 受力面积 压力的大小 压力的作用效果 甲 S脚 G桌 明显 乙 S脚 G桌＋G码 非常明显 丙 S面 G桌＋G码 不明显 分析与论证： 分析：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显。在压力相同的情况下，压力的受力面积小，压力的作用效果越明显。 结论：压力的作用效果与压力和压力的受力面积有关。压力越大，压力的受力面积小，则压力的作用效果越明显。 评估与交流： 1）通过这个实验，你掌握那一种研究问题的方法？ 答：我掌握了用“控制变量法”研究问题。当研究的问题有三个或三个量以上之间的关系时，采用控制变量法分别研究两个量之间的单一关系，可以使研究的问题得以简化。