《14.2 探究欧姆定律》课件2.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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《14.2 探究欧姆定律》课件2

* * * * * * * * * * * * * * * 探究欧姆定律 复习提问 讲授新课 课堂小结 课堂练习 在以前的学习中,我们学过电学的那三个物理量? 电流 I 电压 U 电阻 R 电压是产生电流的原因 电阻表示导体对电流的阻碍作用 那么电流跟电压和电阻之间有什么样的关系? 根据学过的知识推理猜想: 现象:小灯泡在使用两节干电池(3V)比使用一节干电池 (1.5V)时亮 猜测:同一小灯泡(电阻一定)两端的电压增大,通过的电流也增大 即:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 请设计实验,验证刚才的猜测: 要求:1)能测出电流、电压、电阻的具体数值 2)会选用合适的实验器材,画出实验电路图 3)能在5分钟内独立完成一个实验 4)能根据得到的数据进行分析,并得出结论 一、电流跟电压的关系 1、按电路图接好电路 2、保持电阻 R=10Ω 不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: 电 压 U / V 1 2 3 电 流 I / A 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的 电压成正比 现象:滑片向左移动,电阻变小,灯泡变亮 猜测:电路中的电阻越小,通过的电流越大 提示:只研究小灯泡时,如果它两端的电压发生变化,怎么办? 故猜测:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 二、电流跟电阻的关系 1、按电路图接好电路 2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: 电阻 R / Ω 5 10 15 电流 I / A 在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 讨论: 1、实验结论与猜测有没有差异? 2、在这一节课中学到了什么研究问题的方法? 3、实验中,滑动变阻器的作用是什么? 本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控制为不变,这种方法叫控制变量法。 1)改变被测电阻两端的电压 2)改变电路中的电流 (2)保持电压不变, 研究电流跟电阻的关系。 (1)保持电阻不变, 研究电流跟电压的关系。 结论:当电阻不变时,电流跟 电压成正比关系 结论:当电压不变时,电流跟电阻成反比关系。 欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 欧姆定律是从实验中总结出来的规律,它适用于任何情况下的电流计算。  欧姆定律公式中各个物理量只能是同一导体在同一时刻所具有的量,也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。 公式: 电流 I 单位:安培A 电压U 单位:伏特V 电阻R 单位:欧姆Ω 例1:一盏电灯,电阻为800欧,接在220伏的电源上,求通过这盏电灯的电流。 已知:R=800Ω U=220v 求:I=? R=800欧 U=220伏 I=? 电源 = = 0.275A I= 答:通过白炽电灯的电流为0.275安。 根据欧姆定律: 解: U=IR 欧姆定律: 即:电流 I ,电压 U,电阻 R,三个量中,知道其中的任意两个量,都可以利用欧姆定律及其推导求第三个量 例2:有一种指示灯,电阻为6.3欧,通过的电流为0.45安时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压? 已知:R=6.3Ω I=0.45Α   求:U=?  I=0.45安 R=6.3欧 U=? 电源 U=IR=0.45A×6.3Ω=2.8v 答:要使这种指示灯正常发光,应加大约2.8伏的电压。 由 得: 解: 例3:用电压表测出一段导体两端的电压是7.2伏,用电流表测出的电流是0.4安,求这段导体的电阻。 已知:U=7.2Ω I=0.4Α 求: R=? R=? I=0.4安 U=7.2伏 电源 由 得: 答:这段导体的电阻为18欧。 解: R = U / I跟I = U / R相似,那能否认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比?这就是电阻的定义式吗? U=IR 导体的电阻是导体本身固

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